F 青少年心理 列表

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淺談寶寶當(dāng)眾表演的精神

  廈門心理咨詢-德仁心心理咨詢機(jī)構(gòu):淺談寶寶當(dāng)眾表演的精神 孩子開始認(rèn)識(shí)到自我存在,獨(dú)立自主的意識(shí)迅速萌生和顯露。   “寶寶,快告訴阿姨,三加一等于幾啊?”當(dāng)著親友的面,媽媽滿懷期待地問(wèn)。2歲的寶寶卻什么都不說(shuō),依然自顧自地玩著積木。“寶寶乖,快說(shuō)呀?!眿寢尷^續(xù)耐心地啟發(fā)著。   “我在造房子呢!”寶寶答非所問(wèn)。媽媽既惱火又困惑:就在剛才...
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時(shí)間 : 2017-01-23
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分類 : F 青少年心理,G 學(xué)習(xí)力提升
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鍛煉寶寶的心理素質(zhì)

  廈門心理咨詢-德仁心心理咨詢機(jī)構(gòu):鍛煉寶寶的心理素質(zhì)   常常聽到這么一句話:“讓小朋友們身心得到全面的發(fā)展”,的確在鍛煉兒童的身體的時(shí)候,別忘了連心理也一同鍛練。   現(xiàn)在越來(lái)越多的家長(zhǎng)開始意識(shí)到給孩子一個(gè)好的環(huán)境十分重要。不過(guò),對(duì)于好環(huán)境的理解可是仁者見仁,智者見智。有的家長(zhǎng)認(rèn)為給孩子買好多玩具,把孩子的房間裝修得象大人房一樣舒服,...
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時(shí)間 : 2017-01-23
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分類 : F 青少年心理,G 學(xué)習(xí)力提升
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廈門德仁心心理咨詢中心-“快樂(lè)”就在孩子身邊
“快樂(lè)”就在孩子身邊

  廈門心理咨詢-德仁心心理咨詢機(jī)構(gòu):“快樂(lè)”就在孩子身邊   保證孩子吃好吃“對(duì)”如果你的孩子表現(xiàn)出暴躁、不安或者任性的情緒,那么他可能是餓了。如果還不到吃飯時(shí)間,可以給他一些小點(diǎn)心,但記得一定要是有營(yíng)養(yǎng)的。正確的飲食可以緩解情緒...   保證孩子吃好吃“對(duì)”   如果你的孩子表現(xiàn)出暴躁、不安或者任性的情緒,那么他可能是餓了。如果還不到吃...
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時(shí)間 : 2017-01-23
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分類 : F 青少年心理,G 學(xué)習(xí)力提升,H 考試壓力
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怎樣滋養(yǎng)孩子的心靈?

  廈門心理咨詢-德仁心心理咨詢機(jī)構(gòu):怎樣滋養(yǎng)孩子的心靈?   對(duì)父母來(lái)說(shuō),能給孩子最好的禮物就是讓他有感受快樂(lè)的能力。這里說(shuō)的“快樂(lè)”可不是給他買個(gè)心愛(ài)的玩具那么簡(jiǎn)單。真正的快樂(lè)可以滋養(yǎng)孩子的心靈,讓他對(duì)周圍變化繁復(fù)的世界有足夠的抵御能力。專...   對(duì)父母來(lái)說(shuō),能給孩子最好的禮物就是讓他有感受快樂(lè)的能力。這里說(shuō)的“快樂(lè)”可不是給他買個(gè)心愛(ài)...
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時(shí)間 : 2017-01-23
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分類 : F 青少年心理,G 學(xué)習(xí)力提升,H 考試壓力
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揭秘3~6歲孩子的情緒心理

  廈門心理咨詢-德仁心心理咨詢機(jī)構(gòu):揭秘3~6歲孩子的情緒心理   3~6歲寶寶社會(huì)情感的發(fā)展還沒(méi)有完善,因此他們對(duì)情緒的控制能力不強(qiáng),生活中常常會(huì)出現(xiàn)一會(huì)兒哭一會(huì)兒笑的場(chǎng)面。隨著年齡的增長(zhǎng),寶寶對(duì)情緒的控制能力才會(huì)有所增強(qiáng)。   3~6歲寶寶的情緒怎么樣?此時(shí)的孩子社會(huì)情感迅速發(fā)展,道德感、理智感和審美感都逐漸發(fā)展起來(lái)了。并且,孩子調(diào)節(jié)情緒的認(rèn)...
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時(shí)間 : 2017-01-22
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分類 : F 青少年心理,G 學(xué)習(xí)力提升
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廈門德仁心心理咨詢中心-幼兒心理:寶寶得了抑郁癥
幼兒心理:寶寶得了抑郁癥

  廈門心理咨詢-德仁心心理咨詢機(jī)構(gòu):寶寶得了抑郁癥   抑郁癥看起來(lái)是成人的疾病,似乎與寶寶無(wú)關(guān)。但是,很多抑郁癥患者的病情都起源于心理問(wèn)題,而心理問(wèn)題又大都與童年的經(jīng)歷有關(guān)。因此,如果我們從寶寶入手,在他對(duì)周圍環(huán)境還感覺(jué)無(wú)能為力的時(shí)候,就引導(dǎo)他換一種方式去看待,那么他在成人后罹患抑郁癥的幾率就會(huì)大大降低。   抑郁使得人憔悴   ...
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時(shí)間 : 2017-01-22
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分類 : F 青少年心理,G 學(xué)習(xí)力提升
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