心理問(wèn)題 標(biāo)簽

廈門(mén)德仁心心理咨詢(xún)中心-“打理”人生從大學(xué)開(kāi)始
“打理”人生從大學(xué)開(kāi)始

  廈門(mén)心理咨詢(xún)-德仁心心理咨詢(xún)機(jī)構(gòu):“打理”人生從大學(xué)開(kāi)始   編輯:徐蒙蒙   “……曾經(jīng)茫然失措,一次一次徘徊在十字街頭?!背闪水?dāng)代青年,尤其是當(dāng)代大學(xué)生的真實(shí)寫(xiě)照:沒(méi)有奮斗目標(biāo)導(dǎo)致學(xué)業(yè)成績(jī)不理想,就業(yè)屢屢碰壁;對(duì)自我乃至人生認(rèn)知不足導(dǎo)致人際關(guān)系失敗,傷害自己甚至他人的事件屢見(jiàn)不鮮(如各界關(guān)注的大學(xué)生投毒案的動(dòng)機(jī)就是對(duì)同班同學(xué)不理睬進(jìn)行報(bào)...
閱讀全文...

時(shí)間 : 2017-01-15
標(biāo)簽 : ,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,
分類(lèi) : G 學(xué)習(xí)力提升,H 考試壓力
評(píng)論 : 0條
廈門(mén)德仁心心理咨詢(xún)中心-孩子手機(jī)上癮,溝通成障礙
孩子手機(jī)上癮,溝通成障礙

  廈門(mén)心理咨詢(xún)-德仁心心理咨詢(xún)機(jī)構(gòu):孩子手機(jī)上癮,溝通成障礙   編輯:徐蒙蒙   現(xiàn)象:   上小學(xué)就開(kāi)始上網(wǎng)聊天   一位正在讀六年級(jí)的同學(xué)阿南告訴記者,他們班所有人都會(huì)上網(wǎng),每個(gè)人都有自己的QQ號(hào),男生絕大多數(shù)會(huì)玩大型游戲如魔獸、打CS等,班上約有二成人有手機(jī)。   記者在采訪中還了解到,城南小學(xué)幾名六年級(jí)學(xué)生說(shuō),她們班上...
閱讀全文...

時(shí)間 : 2017-01-15
標(biāo)簽 : ,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,
分類(lèi) : F 青少年心理,G 學(xué)習(xí)力提升,H 考試壓力
評(píng)論 : 0條
1
剖析大學(xué)生消費(fèi)心理的心態(tài)

  廈門(mén)心理咨詢(xún)-德仁心心理咨詢(xún)機(jī)構(gòu):剖析大學(xué)生消費(fèi)心理的心態(tài)   編輯:徐蒙蒙   這是個(gè)很奇怪的現(xiàn)象,于是人們就問(wèn)這文富翁他們父子倆對(duì)待今天的觀點(diǎn)有何不同,富翁笑著說(shuō):“其實(shí)很簡(jiǎn)單.他有位有錢(qián)的父親.而我沒(méi)有……”這是在比較衡量東西方文化差異時(shí)經(jīng)常被引用的故事.這樣的父親在中國(guó)不多見(jiàn),但是這樣的兒子在中國(guó)卻是比比皆是.尤其是當(dāng)代的天之驕子--大...
閱讀全文...

時(shí)間 : 2017-01-15
標(biāo)簽 : ,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,
分類(lèi) : G 學(xué)習(xí)力提升,H 考試壓力
評(píng)論 : 0條
廈門(mén)德仁心心理咨詢(xún)中心-教育孩子有時(shí)需一點(diǎn)“強(qiáng)制”
教育孩子有時(shí)需一點(diǎn)“強(qiáng)制”

  廈門(mén)心理咨詢(xún)-德仁心心理咨詢(xún)機(jī)構(gòu):教育孩子有時(shí)需一點(diǎn)“強(qiáng)制”   編輯:徐蒙蒙   小男孩逃避跳水有他自己的理由:他不喜歡、甚至有點(diǎn)害怕跳水--那長(zhǎng)長(zhǎng)的跳板又高又窄,晃晃悠悠根本走不穩(wěn)--在他眼里,跳水太恐怖了!但是爸爸并沒(méi)有理會(huì)他的辯解,并且狠狠地打了小男孩的屁股,批得他再也不敢逃課了。   幾年以后,全世界都知道了這個(gè)小男孩,他...
閱讀全文...

時(shí)間 : 2017-01-15
標(biāo)簽 : ,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,
分類(lèi) : F 青少年心理,G 學(xué)習(xí)力提升,H 考試壓力
評(píng)論 : 0條
廈門(mén)德仁心心理咨詢(xún)中心-善于發(fā)現(xiàn)“寶寶”的聰明機(jī)智
善于發(fā)現(xiàn)“寶寶”的聰明機(jī)智

  廈門(mén)心理咨詢(xún)-德仁心心理咨詢(xún)機(jī)構(gòu):善于發(fā)現(xiàn)“寶寶”的聰明機(jī)智   編輯:徐蒙蒙   現(xiàn)有關(guān)于兒童發(fā)展的測(cè)試,很少適用于2周歲以下的寶寶。那么誰(shuí)能幫助我們發(fā)現(xiàn)寶寶擁有什么樣的能力和潛力?怎樣的養(yǎng)育方式對(duì)寶寶未來(lái)的發(fā)展最有幫助。   天才篇   怎樣才算天才   教育學(xué)、心理學(xué)等領(lǐng)域的專(zhuān)家對(duì)天才的界定標(biāo)準(zhǔn)并無(wú)定論。20世紀(jì),美國(guó)心...
閱讀全文...

時(shí)間 : 2017-01-15
標(biāo)簽 : ,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,
分類(lèi) : F 青少年心理,G 學(xué)習(xí)力提升
評(píng)論 : 0條
廈門(mén)德仁心心理咨詢(xún)中心-家長(zhǎng)時(shí)刻聆聽(tīng)孩子的內(nèi)心聲音
家長(zhǎng)時(shí)刻聆聽(tīng)孩子的內(nèi)心聲音

廈門(mén)心理咨詢(xún)-德仁心心理咨詢(xún)機(jī)構(gòu):家長(zhǎng)時(shí)刻聆聽(tīng)孩子的內(nèi)心聲音 編輯:徐蒙蒙 心理案例:寶寶4歲多了,聰明、主意多,是個(gè)喜歡跑喜歡鬧的小男孩,可就是有一個(gè)習(xí)慣改不了——喜歡耳語(yǔ)?!皨寢?zhuān)氵^(guò)來(lái),我跟你說(shuō)……”“老師,我跟你說(shuō)……”邊說(shuō)邊舉起小手半捂著嘴往別人耳邊靠。要是你讓他大聲說(shuō),他就臉脹得通紅,把話又憋了回去。 心理原因:耳語(yǔ)是一種特有的交流...
閱讀全文...

時(shí)間 : 2017-01-15
標(biāo)簽 : ,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,
分類(lèi) : F 青少年心理,G 學(xué)習(xí)力提升,H 考試壓力
評(píng)論 : 0條