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廈門心理咨詢-德仁心心理咨詢機構：兒童的習慣扭轉療法（上） 習慣扭轉療法 1.什么是習慣性行為？什么時候習慣性行為會成為習慣性障礙？ 2.習慣性行為的三種類型是什么？ 3.習慣扭轉療法的構成是什么？ 4.如何應用對每種習慣性行為的習慣扭轉療法？ 5.怎樣進行習慣扭轉療法？ 那些減少問題行為的措施如消退法、各種強化法、前提操縱法以...
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廈門心理咨詢-德仁心心理咨詢機構：感受不可思議的色彩魔力（上） 色彩的冷暖源于何處 在酷熱難耐的夏季，空調是降溫解暑的好幫手。如今，幾乎每個家庭都配有空調，不過這些空調的外觀差不多都是白色的，很少見到其他顏色的空調。那么空調生產(chǎn)廠家為什么不把空調的顏色變得豐富多彩一些呢，比如說生產(chǎn)一些喜慶的紅色空調？ 風?？吹桨最伾目照{時，人們會感...
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廈門心理咨詢-德仁心心理咨詢機構：暗示療法的機理及運用 暗示療法 暗示療法，是指利用語言或非語言的手段，引導求治者順從、被動地接受醫(yī)生的意見，從而達到某種治療目的的一種心理治療方法，最簡單的方法就是：醫(yī)生說一些含蓄或隱喻的話，病人略加思索，信以為真。比如，醫(yī)生說：“你的病臨床上很常見，治療效果一般很好”。這是安慰性言語，但具暗示作用。? ...
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廈門心理咨詢-德仁心心理咨詢機構：人的本性為何難以改變 人的本性難移 俗話說：江山易改，本性難移。這里的“本性”是就人格而言的。人格是一個心理學術語，類似于我們平常說的個性，是指一個人與社會環(huán)境相互作用表現(xiàn)出的一種獨特的行為模式、思維模式和情緒反應的特征，也是一個人區(qū)別于他人的特征之一。因此人格就表現(xiàn)在思維能力、認識能力、行為能力、情緒反應...
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廈門心理咨詢-德仁心心理咨詢機構：正確矯正孩子行為習慣 1.強化泛化的場合 當老師和家長對沃倫在學校、家庭以及所有他與同伴接觸的地方表現(xiàn)出社會適應性行為（以及未出現(xiàn)尋釁行為）時給予表揚，即是對泛化出現(xiàn)的強化。 2.訓練進入自然后效強化的技能 學校的心理專家教給沃倫大量的更適宜與同伴相處的社會技能。他學會如何在游戲中用恰當?shù)姆绞脚c同伴玩...
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廈門心理咨詢-德仁心心理咨詢機構：如何遠離思維障礙的影響？ 心理提問 你認為掌握的信息越多思維越清晰可靠嗎？ 你知道為什么有的人知道的越多失誤越多嗎？ 你知道人們的思維通常都會怎么決定行為嗎？ 你覺得人們對事物的認知都有哪些規(guī)律？ 你知道人的思維通常受哪些因素影響嗎？ 通常我們都認為自己對一件事做出判斷、決定或選擇，就...
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