廈門心理咨詢 標(biāo)簽

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如何讓孩子輕松成長(zhǎng)?

  廈門心理咨詢-德仁心心理咨詢機(jī)構(gòu):如何讓孩子輕松成長(zhǎng)?   每一位父母都愛(ài)自己的孩子,愿意為孩子付出一切,這也是父母本能的心理。而孩子是一個(gè)具有獨(dú)立人格的人,他用自己的童心去觀察、理解和探索世界,他從小就有擺脫父母的依賴,按照自己的意愿去做事的沖動(dòng)。   初生兒要掙脫父母對(duì)其手腳的束縛,為的是自由伸展;嬰兒要掙脫父母的攙扶,為的是想自...
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時(shí)間 : 2017-02-01
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分類 : F 青少年心理,G 學(xué)習(xí)力提升,H 考試壓力
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孩子說(shuō)謊的原因有哪幾種?

  廈門心理咨詢-德仁心心理咨詢機(jī)構(gòu):孩子說(shuō)謊的原因有哪幾種?   說(shuō)謊是每個(gè)孩子成長(zhǎng)中都會(huì)遇到的問(wèn)題。每個(gè)孩子說(shuō)謊都有他的原因,并不全是家長(zhǎng)認(rèn)為的不誠(chéng)實(shí)的表現(xiàn),當(dāng)家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)孩子說(shuō)謊時(shí),家長(zhǎng)不能一味地責(zé)怪批評(píng),要了解情況后再“對(duì)癥下藥”。   先看一封家長(zhǎng)來(lái)信:   編輯您好,非常喜歡你們的欄目。我女兒現(xiàn)在6歲半,有豐富的想象力,口才也不...
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時(shí)間 : 2017-02-01
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分類 : F 青少年心理,G 學(xué)習(xí)力提升,H 考試壓力
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不可讓孩子承擔(dān)你的面子

  廈門心理咨詢-德仁心心理咨詢機(jī)構(gòu):不可讓孩子承擔(dān)你的面子   很多家長(zhǎng)都有這樣的感受,自己把時(shí)間和精力都花在了孩子身上,可是卻收效甚微。   很多家長(zhǎng)都有這樣的感受,自己把時(shí)間和精力都花在了孩子身上,可是卻收效甚微。孩子還是那樣懶散、任性、不聽(tīng)話、沒(méi)有好習(xí)慣。家長(zhǎng)們很困惑,問(wèn)題到底出在哪兒呢?問(wèn)題就出在您是一位很努力但卻沒(méi)有效能的父母...
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時(shí)間 : 2017-02-01
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分類 : F 青少年心理,G 學(xué)習(xí)力提升,H 考試壓力
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正確方式改變孩子犟嘴習(xí)慣

  廈門心理咨詢-德仁心心理咨詢機(jī)構(gòu):正確方式改變孩子犟嘴習(xí)慣   隨著孩子語(yǔ)言能力的發(fā)育,他們逐漸學(xué)會(huì)用語(yǔ)言表達(dá)自己的想法,但頂嘴也隨之而來(lái),這讓許多家長(zhǎng)感到棘手。是順從孩子的意愿,還是與他們針尖對(duì)麥芒用“武力”制止呢?   家住環(huán)山路的閔先生最近頗受困擾,四歲的乖女兒忽然變得喜歡頂嘴,越來(lái)越難管教了。據(jù)介紹,頂嘴意味著孩子心理的成長(zhǎng),他...
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時(shí)間 : 2017-01-31
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分類 : F 青少年心理,G 學(xué)習(xí)力提升,H 考試壓力
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廈門德仁心心理咨詢中心-心理揭秘孩子的行為言語(yǔ)
心理揭秘孩子的行為言語(yǔ)

  廈門心理咨詢-德仁心心理咨詢機(jī)構(gòu):心理揭秘孩子的行為言語(yǔ)   與不具備完全語(yǔ)言能力的嬰兒溝通是家長(zhǎng)朋友們最頭疼的事情。一些家長(zhǎng)頭疼無(wú)法知道孩子為什么大哭大鬧,不明白孩子為何特別淘氣,不清楚孩子為何忽然好動(dòng)。總之,一連串的問(wèn)號(hào)讓家長(zhǎng)甚是無(wú)奈。從早教角度而言,之所以出現(xiàn)種種困惑,是因?yàn)榧议L(zhǎng)沒(méi)有讀懂孩子的行為語(yǔ)言。   專家認(rèn)為,孩子的哭、...
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時(shí)間 : 2017-01-31
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分類 : F 青少年心理,G 學(xué)習(xí)力提升,H 考試壓力
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心理治療的精品課件(2)

廈門心理咨詢-德仁心心理咨詢機(jī)構(gòu):心理治療的精品課件(二) 個(gè)性特征:不善于女性交往,作風(fēng)嚴(yán)肅,作風(fēng)好,認(rèn)真負(fù)責(zé),為人負(fù)責(zé),病前有現(xiàn)實(shí)困境挫折,正常性欲壓抑,從小有癥狀延續(xù)的,8、9歲看洗澡后到30看病,幼年有性經(jīng)歷成長(zhǎng)后煩惱,都有性經(jīng)歷伴隨快感,治療時(shí)能回憶。 發(fā)育機(jī)制:兒童團(tuán)結(jié),停止不前,多數(shù)人性成熟后超過(guò)能力時(shí),用兒童的方式方法解決成年...
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時(shí)間 : 2017-01-31
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分類 : G 學(xué)習(xí)力提升
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