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　　廈門(mén)心理咨詢-德仁心心理咨詢機(jī)構(gòu)：幼小銜接不要過(guò)早“突擊學(xué)習(xí)” 　　學(xué)拼音，練算術(shù)，從幼兒園畢業(yè)的這年暑假，不少即將邁入小學(xué)的孩子們總要到幼小銜接班去歷練一番，可等孩子入了學(xué)父母卻會(huì)“崩潰”發(fā)現(xiàn)：孩子的午飯吃不飽，上課愛(ài)插嘴，書(shū)包和他的學(xué)習(xí)習(xí)慣一樣糟…… 　　幼小變化，家長(zhǎng)措手不及 　　從幼兒園步入小學(xué)，“樂(lè)天派”的家長(zhǎng)往往會(huì)不以為然，此...
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　　廈門(mén)心理咨詢-德仁心心理咨詢機(jī)構(gòu)：媽媽太嘮叨，孩子心里很受傷 　　“聽(tīng)媽媽的話”，孩子很受傷。不同于周杰倫那首孺慕情深的歌，26歲的漢陽(yáng)小伙文海，遭遇“嘮叨媽”成天安排吃、穿、行以及逼婚，采取不說(shuō)話，不爭(zhēng)執(zhí)的消極抵抗策略，長(zhǎng)久以來(lái)，心理包袱越來(lái)越重，最終患上情感性精神障礙，被“嚼”成“精神病”。 　　這是一個(gè)極端的故事，但這種極端是數(shù)量少，不是...
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廈門(mén)心理咨詢-德仁心心理咨詢機(jī)構(gòu)：解析精神紊亂與情感表達(dá) 1.抑郁癥 精神病學(xué)家或心理學(xué)家所謂的“抑郁癥”是指較為嚴(yán)重、自身不能控制的情感障礙，伴有失眠、食欲不佳、負(fù)罪及無(wú)價(jià)值感覺(jué)、內(nèi)向且令人毛骨悚然的想法，等等。常常沒(méi)有明顯的外因即能引起抑郁癥，如不進(jìn)行治療可持續(xù)4~12和月，甚至招致病人自殺。據(jù)統(tǒng)計(jì)，約有20%的人在其一生中患過(guò)不同程度的抑郁癥...
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廈門(mén)心理咨詢-德仁心心理咨詢機(jī)構(gòu)：精神分裂的表現(xiàn)及淺談價(jià)值觀 心理專家：著名心理學(xué)教授郭瀟贏 精神分裂患者劉洋（化名）的表現(xiàn) 心理醫(yī)生：你叫什么名字？ 劉洋回答：我叫劉洋（化名）住上海，在鼓浪嶼住。 心理醫(yī)生：上海市有鼓浪嶼嗎？ 劉洋回答：有的 心理醫(yī)生：你昨天干什么去了？ 劉洋回答：幫助別人，救死扶傷，看那個(gè)人打...
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　　廈門(mén)心理咨詢-德仁心心理咨詢機(jī)構(gòu)：導(dǎo)致兒童易焦慮的因素 　　先天氣質(zhì)起一定作用 　　很多媽媽都有這樣的體驗(yàn)，他們的寶貝在4個(gè)月大的時(shí)候就表現(xiàn)出極度的害羞，見(jiàn)到陌生人就哭泣或害怕。稍長(zhǎng)大一些后，他們中的一些依然表現(xiàn)出敏感、自信心不足、自尊心又很強(qiáng)的性格特點(diǎn)，容易緊張，多慮。有些父母很納悶，自己帶孩子和別人沒(méi)有什么區(qū)別，為什么孩子這么“磨人...
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