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大學(xué)生患抑郁癥的理由

  廈門心理咨詢-德仁心心理咨詢機(jī)構(gòu):大學(xué)生患抑郁癥的理由   理由一:冷漠的社會(huì)文化氛圍   現(xiàn)在打造的文化氛圍對(duì)大學(xué)生的影響確實(shí)惡劣。一個(gè)是“貴族文化”氛圍,看看如今反映青春生活的電視、電影,哪個(gè)不是珠光寶氣的,有幾個(gè)是反映奮斗、拼搏、樸素、進(jìn)取的?很容易讓學(xué)生把它拿來和現(xiàn)實(shí)對(duì)比,自然會(huì)產(chǎn)生悲觀心理。第二是冷漠生命的文化氛圍,暴力影視就...
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時(shí)間 : 2017-01-17
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分類 : G 學(xué)習(xí)力提升,H 考試壓力
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正確改變孩子沖動(dòng)型人格

  廈門心理咨詢-德仁心心理咨詢機(jī)構(gòu):正確改變孩子沖動(dòng)型人格   攻擊行為會(huì)妨礙孩子今后一生的發(fā)展,如果攻擊行為延續(xù)至青年和成年,就會(huì)出現(xiàn)人際關(guān)系緊張、社交困難。另外,攻擊行為與犯罪有一定關(guān)聯(lián)。   佳佳和莎莎正在畫畫,佳佳缺一支紅色的蠟筆,看見莎莎筆盒里有一支,伸手就去拿,嘴里還說:“這是我的。”莎莎不肯給他,佳佳氣得把莎莎畫畫的東西全扔...
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時(shí)間 : 2017-01-17
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分類 : F 青少年心理,G 學(xué)習(xí)力提升,H 考試壓力
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郭瀟贏教授:家里出個(gè)“混世魔王”

廈門心理咨詢-德仁心心理咨詢機(jī)構(gòu):家里出個(gè)“混世魔王” 原創(chuàng)作者:心理學(xué)教授郭瀟贏? 心理案例分析及建議 案例介紹:郭教授您好!我兒子?xùn)|東今年4歲半,特別愛鬧情緒,可能是爺爺奶奶從小太寵了,每次要教育他的時(shí)候,他都會(huì)有一大堆歪道理,怎么講都聽不進(jìn)去,為此我?guī)缀蹩傄驗(yàn)闁|東的事影響到我的工作和老公之間、婆媳之間的關(guān)系。我未婚先孕,遠(yuǎn)嫁廈門,結(jié)...
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時(shí)間 : 2017-01-17
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分類 : B 個(gè)案問答,H 考試壓力
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兒童強(qiáng)迫癥與反強(qiáng)迫癥的分析(課件)

廈門心理咨詢-德仁心心理咨詢機(jī)構(gòu):兒童強(qiáng)迫癥與反強(qiáng)迫癥的分析(課件)——待整理 責(zé)任編輯:徐蒙蒙 強(qiáng)迫性人格 解決問題:回答問題的傾向性提出問題急于處理,也是在不同治療學(xué)派不一樣,心理專家咨詢強(qiáng)調(diào)困難,在治療更深入癥狀背后的東西神經(jīng)癥病人給你各種各樣現(xiàn)實(shí)中的問題。 你最需要解決的問題是什么? 我解決心理平衡,你要解決我給你解決跳...
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時(shí)間 : 2017-01-16
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分類 : G 學(xué)習(xí)力提升
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廈門德仁心心理咨詢中心-焦慮從不會(huì)獨(dú)自登場(chǎng)
焦慮從不會(huì)獨(dú)自登場(chǎng)

廈門心理咨詢-德仁心心理咨詢機(jī)構(gòu):焦慮從不會(huì)獨(dú)自登場(chǎng) 編輯:徐萌萌 焦慮?焦慮又不僅僅是“焦慮”,他通常會(huì)有這么幾種形式,在內(nèi)心和大腦中的舞臺(tái)輪番登場(chǎng)。? 第一種,拖延癥 本科的時(shí)候,我特別羨慕兩種人。第一種人,是效率高的人,論文在布置之后的第一、兩周就完成的人。而我呢,其實(shí)也不是DDL之前一晚通宵趕稿的人,我大概會(huì)在DDL之前幾天完成。...
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時(shí)間 : 2017-01-13
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分類 : D 心靈成長(zhǎng),G 學(xué)習(xí)力提升
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兒童厭學(xué)心理的研究

廈門心理咨詢-德仁心心理咨詢機(jī)構(gòu):兒童厭學(xué)心理的研究 編輯:徐萌萌 兒童厭學(xué)癥,其實(shí)是人們沒有很好的辦法去解決兒童厭學(xué)這個(gè)問題,而給它套的一個(gè)名詞(不能解決的問題,就立學(xué)研究嘛,所以就有了兒童厭學(xué)癥)。對(duì)于兒童厭學(xué)癥,專家都要立學(xué)研究,更何況家長(zhǎng)呢。那么,家長(zhǎng)幫助兒童怎樣克服厭學(xué)呢?其實(shí)怎樣克服厭學(xué)不是什么大難題,不過首先一定要懂,其次要有...
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時(shí)間 : 2017-01-13
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分類 : F 青少年心理,G 學(xué)習(xí)力提升
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