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廈門(mén)心理咨詢(xún)-德仁心心理咨詢(xún)機(jī)構(gòu)：語(yǔ)言暴力給孩子帶來(lái)的傷害 語(yǔ)言是溝通的橋梁，但不要因?yàn)槟愕目谡`，成為一種語(yǔ)言暴力。也許在大人看來(lái)很多話(huà)無(wú)關(guān)痛癢，或者并沒(méi)那么嚴(yán)重，卻真的會(huì)傷害到對(duì)自我認(rèn)識(shí)不牢固，內(nèi)心較敏感的孩子們。這篇文章是要提醒各位家長(zhǎng)口下留情，也提醒家長(zhǎng)應(yīng)該對(duì)孩子說(shuō)啥，要怎么樣從正面的、積極的角度看孩子、鼓勵(lì)孩子，建議老師家長(zhǎng)們都來(lái)看看...
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廈門(mén)心理咨詢(xún)-德仁心心理咨詢(xún)機(jī)構(gòu)：孩子性早熟的危害 做父母的似乎都盼著孩子快快長(zhǎng)大，如果事實(shí)真的如此，恐怕父母?jìng)冃枰獡?dān)心的更多。在醫(yī)院小兒內(nèi)分泌科的診室里，媽媽帶著4、5歲的女孩來(lái)看乳房過(guò)早發(fā)育的例子屢見(jiàn)不鮮。 對(duì)于“性早熟”，媽媽?xiě)?yīng)該了解并預(yù)防哪些問(wèn)題呢？ 性早熟是指沒(méi)到發(fā)育年齡時(shí)就出現(xiàn)性發(fā)育，女孩8周歲前乳房開(kāi)始增大、出現(xiàn)腋毛或陰毛，1...
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廈門(mén)心理咨詢(xún)-德仁心心理咨詢(xún)機(jī)構(gòu)：如何讓孩子學(xué)會(huì)自我教育？ 在孩子成長(zhǎng)的道路上，家長(zhǎng)究竟應(yīng)該扮演一個(gè)什么樣的角色？很多時(shí)候，我們家長(zhǎng)把孩子的事情作為自己的事情，越俎代庖，事必躬親。孩子是一個(gè)獨(dú)立的生命個(gè)體，學(xué)習(xí)、生活都是他自己的事情。作為家長(zhǎng)，我們不能以“動(dòng)作慢”“時(shí)間晚了”等理由剝奪孩子成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。家長(zhǎng)應(yīng)該讓孩子學(xué)會(huì)自我成長(zhǎng)。因?yàn)?，孩子總有一?..
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廈門(mén)心理咨詢(xún)-德仁心心理咨詢(xún)機(jī)構(gòu)：如何夸贊孩子“花式夸法” 一味夸獎(jiǎng)并不一定夸出好孩子～想一想，我們父母這一代人的育兒之路真是經(jīng)歷過(guò)180度大轉(zhuǎn)彎：帶自己兒女的時(shí)候就是棍棒教育、無(wú)情數(shù)落打壓，”你咋這么笨”“給你愁死了”；輪到帶孫兒輩，也不知道西式教育的春風(fēng)怎么就吹徹千年中國(guó)了，在農(nóng)村呆了一輩子的老人都知道要“正面激勵(lì)”了，“寶寶真棒！”“寶寶太厲害了！”...
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廈門(mén)心理咨詢(xún)-德仁心心理咨詢(xún)機(jī)構(gòu)：孩子做事半途而廢，父母是否堅(jiān)持？ 成長(zhǎng)案例分析：小蒙，8歲。因?yàn)橄矚g足球，爸爸給他報(bào)了一個(gè)足球訓(xùn)練班，但是他訓(xùn)練了幾次，就說(shuō)不想去了。面對(duì)孩子這種“三分鐘熱度”，家長(zhǎng)該怎么辦呢？在8~9歲的階段，孩子開(kāi)始渴望獲得成就感，他的“成就動(dòng)機(jī)”非常強(qiáng)，看到電視上有什么酷炫的表演，都想去學(xué)一學(xué)。但是，我們不能跟孩子一起只看光鮮...
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廈門(mén)心理咨詢(xún)-德仁心心理咨詢(xún)機(jī)構(gòu)：輔導(dǎo)孩子數(shù)學(xué)有哪些誤區(qū)（下） 誤區(qū)五：只關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)結(jié)果 我們有些家長(zhǎng)只關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)結(jié)果，不關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)過(guò)程。對(duì)于一道題來(lái)講，我們不僅僅要關(guān)注孩子是不是把結(jié)果算對(duì)了，更要關(guān)注孩子解題所用的方法有沒(méi)有問(wèn)題，或者方法是笨拙的還是巧妙的，這些都要進(jìn)行探討的。 誤區(qū)六：對(duì)孩子看太緊或者全放手 第六點(diǎn)...
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