中學(xué)生該怎樣處理人際關(guān)系
?????? ?很多同學(xué)上了初中以后，就開始為人際關(guān)系而苦惱。怎樣處理好人際關(guān)系已經(jīng)成為很多中學(xué)生頭疼的麻煩問(wèn)題了。
在心理咨詢過(guò)程中，中學(xué)生最關(guān)心的就問(wèn)題之一就是人際關(guān)系的處理。良好的人際關(guān)系能夠使中學(xué)生生活更愉快、精神更振奮、身體更健康。但是，要想處理好人際關(guān)系，僅憑主觀熱情是不夠的，還要講求一定的策略、方法。
一、在交往過(guò)程中不要一味付出
有的同學(xué)在和朋友、同學(xué)交往時(shí)，往往付出很多，可換來(lái)的結(jié)果卻事與愿違，朋友有的時(shí)候會(huì)莫名其妙的冷淡甚至疏遠(yuǎn)自己，這對(duì)付出很多感情的同學(xué)來(lái)說(shuō)，就會(huì)覺得很不公平，心理很不平衡，認(rèn)為朋友不夠意思，自己太傻。其實(shí)，也并不是朋友有意背叛你，在心理學(xué)上有一種社會(huì)交換原則，人們總是希望得到的不少于付出的，如果付出的多于得到的，人們心理上就會(huì)不平衡，如果得到的多于付出的，人們的心理也會(huì)不平衡。為保持付出和得到的關(guān)系平衡，人們總是要知恩圖報(bào)的。如果你的付出太多，使人覺得無(wú)法回報(bào)或沒有機(jī)會(huì)回報(bào)時(shí)，他就會(huì)被一種愧疚感所籠罩，造成一種無(wú)形的壓力，這種壓力就會(huì)導(dǎo)致受到恩惠的一方選擇冷淡或疏遠(yuǎn)。
二、主動(dòng)交往，千萬(wàn)不要自卑退縮
即使是生活在集體中的最孤僻的人，他們的內(nèi)心深處也渴望與人交往，他們不去主動(dòng)交往往往是因?yàn)橐郧霸诟星樯鲜艿竭^(guò)挫折，現(xiàn)在不敢貿(mào)然主動(dòng)與人交往，或者是由于某些原因本身非常自卑，害怕得不到別人的理解和支持，只好把自己鎖定在一個(gè)小角落里，獨(dú)自忍受孤獨(dú)的折磨。
人不能主動(dòng)交往，主要原因是在交往過(guò)程中缺乏自信。所以首先就要樹立自己的自信心，應(yīng)當(dāng)不為一時(shí)的挫折而失去對(duì)自己的信任，并且要找到自己的優(yōu)點(diǎn)，給自己恰如其分的評(píng)價(jià)。
學(xué)會(huì)關(guān)心同學(xué)的同時(shí)，還要學(xué)會(huì)去理解同學(xué)，寬容同學(xué)，同學(xué)之間坦誠(chéng)相待、互通有無(wú)，有利于增進(jìn)彼此友情，減少不必要的磨擦、沖突。但是，如果你和同學(xué)交流時(shí)遇到意見分歧，或?qū)Ψ接绣e(cuò)誤時(shí)，你是措辭生硬，直道其詳，還是近取諸譬，站到對(duì)方的立場(chǎng)上想一想，委婉地讓對(duì)方接受你的意見，會(huì)產(chǎn)生完全不同的效果。
中學(xué)生正處于身體和思想逐步成熟的階段，如何處理好人際關(guān)系也是這個(gè)階段中要建立的一個(gè)重要態(tài)度。
廈門心理醫(yī)生 郭瀟贏結(jié)語(yǔ)：從小到大，和同學(xué)相處的時(shí)間也很多，怎樣處理好人際關(guān)系也是學(xué)生生活中的一部分，有了良好的人際關(guān)系，我們就會(huì)變得更自信。
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