強(qiáng)迫癥 標(biāo)簽

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廈門心理醫(yī)生咨詢:孩子如何養(yǎng)成好習(xí)慣?

廈門心理咨詢-德仁心心理咨詢:孩子如何養(yǎng)成好習(xí)慣? 教育家葉圣陶先生說(shuō)過(guò):教育是什么?教育就是要養(yǎng)成良好的習(xí)慣。當(dāng)孩子擁有良好的習(xí)慣,就會(huì)受益終身。其實(shí),作為家長(zhǎng)往往在教育孩子的時(shí)候會(huì)脫口而出:養(yǎng)成好習(xí)慣!那么習(xí)慣究竟是什么?字典里的解釋很明確:習(xí)慣就是經(jīng)過(guò)不斷地實(shí)踐而逐漸適應(yīng),或直接轉(zhuǎn)化為內(nèi)需的行為模式。習(xí)慣可以通過(guò)有意識(shí)練習(xí)形成,也可以是...
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時(shí)間 : 2021-11-21
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分類 : E 親子家庭教育
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廈門兒童心理咨詢:孩子每天要面對(duì)的困難

廈門心理咨詢-德仁心心理咨詢:孩子每天要面對(duì)的困難 昨天晚上,我打開(kāi)冰箱找東西,小寶站在我旁邊無(wú)聊地轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。等我一手拿零食,一手關(guān)冰箱門的時(shí)候,忽然感到冰箱門并沒(méi)有像往昔一樣很流暢地關(guān)閉,與此同時(shí),我就聽(tīng)到小寶的一聲慘叫:“?。 蔽倚闹幸惑@,就看見(jiàn)小寶站在冰箱門后,一手插在門縫里,一邊嗷嗷慘叫。好在,我沒(méi)有用力去關(guān)冰箱門,而是讓門依照慣性之力...
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時(shí)間 : 2021-11-21
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分類 : E 親子家庭教育
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孩子成長(zhǎng)過(guò)程中的心理需求

廈門心理咨詢-德仁心心理咨詢:孩子成長(zhǎng)過(guò)程中的心理需求 隨著育兒知識(shí)的普及,以及家長(zhǎng)的日漸年輕化,很多父母都非常清楚地知道,安全感對(duì)于孩子意味著什么,而要讓孩子獲得安全感,需要家長(zhǎng)做什么。可是,依舊有些媽媽很是苦惱,最近和我交流的一位媽媽很具有代表性:“從寶寶出生開(kāi)始,我就開(kāi)啟了自己的全職生涯。當(dāng)時(shí)只有一個(gè)念頭,要好好的陪伴寶寶,讓他有美好的...
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時(shí)間 : 2021-11-21
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分類 : E 親子家庭教育
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差生的“習(xí)得性無(wú)助”—破罐破摔

廈門心理咨詢-德仁心心理咨詢:差生的“習(xí)得性無(wú)助”—破罐破摔 常見(jiàn)問(wèn)題:學(xué)生時(shí)代,每個(gè)班級(jí)都存在這樣的群體:后進(jìn)生。后進(jìn)生一般是指品行差或?qū)W習(xí)差,或品學(xué)懼差的學(xué)生。當(dāng)差生把滿是紅叉的卷子拿給家長(zhǎng)檢閱時(shí),家長(zhǎng)朋友們似乎很容易陷入這樣的思維怪圈:動(dòng)用家法,大刑伺候;語(yǔ)言暴力,“廢柴,腦殘”等侮辱性詞匯一股腦地灌輸給孩子。企圖刺激孩子的自尊心,即日起奮...
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時(shí)間 : 2021-11-21
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廈門兒童心理咨詢:你會(huì)教育你的孩子嗎?

廈門心理咨詢-德仁心心理咨詢:你會(huì)教育你的孩子嗎? 這兩天的心情,是有些沉重的。是的,就是一直被夸贊為“別人家孩子”的一得,在美國(guó)徹底投奔了“逍遙自在”,以及同時(shí)在國(guó)內(nèi)被眾說(shuō)紛紜中的暴風(fēng)眼人物:一得爸爸。一得爸爸還有一個(gè)網(wǎng)絡(luò)的專屬身份名詞:育兒大V。 當(dāng)初有多少人夸贊你,如今就有多少人批判你,一朝一夕間,人生跌宕起伏如是,怎不感嘆一句“人生當(dāng)歌...
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時(shí)間 : 2021-11-20
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媽媽如何面對(duì)淘氣的孩子?

廈門心理咨詢-德仁心心理咨詢:媽媽如何面對(duì)淘氣的孩子? 得不說(shuō),小寶的“拆家”本領(lǐng),一貫很強(qiáng)!給他買的新玩具,新鮮兩天之后,很快就能被拆得七零八落,他還美其名曰:“我要看看里面是什么?”或者“我是快樂(lè)的工程師!”更不要提家里的很多東西,都被他一時(shí)好奇拿出來(lái),看一看、玩一玩、最后破壞一把,或拆、或敲、或弄折……尤其是大寶的文具,大寶越是珍惜,小寶越是蠢...
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時(shí)間 : 2021-11-20
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分類 : E 親子家庭教育
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