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?????廈門心理咨詢-德仁心心理咨詢機構：揭秘大學生的那些情結（四） ??事實上，不少大學連“打工仔培訓機構”的職責都沒盡到，很多大學畢業(yè)生被排斥在企業(yè)和機關單位的大門外，因為他們“還不如沒上過大學的普通勞動者”。我在前面幾部分里，已經(jīng)對此有過粗淺的闡述。如果大學連教會學生一技之長都做不到，就更不要奢望“大學精神”了。 　　讓大學生們學會一技之長，...
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??廈門心理咨詢-德仁心心理咨詢機構：揭秘大學生的那些情結（五） ??在一個遍地都是“精致的利己主義者”的地方，宣揚重建大學精神，只會招來大量的投機分子借這個響亮的招牌謀取私利。 　　只有在人格健全的地方，才有實現(xiàn)高尚理想的可能。 　　我這樣說，并非徹底否定精英教育。相反，我真心希望中國能夠有幾所大學專門培養(yǎng)精英人才，就像哈佛、耶魯和劍橋一...
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??廈門心理咨詢-德仁心心理咨詢機構：揭秘大學生的那些情結（三） ??1978年中國改革開放以后，“讀書改變個人命運”的路徑重新開通。絕大多數(shù)人生活在貧困線下，缺乏改變命運的其他資源和路徑，要想盡快改變糟糕的個人命運，讀書是唯一的捷徑。在老百姓心目中，讀書本身不重要，讀什么書更不重要，重要的是通過讀書可以考上大學，可以過上好的日子，如此而已。所以，當應...
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??廈門心理咨詢-德仁心心理咨詢機構：揭秘大學生的那些情結（二） ??據(jù)學者研究，中國古代科舉制度最早起源于隋代。隋朝統(tǒng)一全國后，隋文帝為了適應封建經(jīng)濟和政治關系的發(fā)展變化，為了擴大封建統(tǒng)治階級參與政權的要求，加強中央集權，于是把選拔官吏的權力收歸中央，用科舉制代替九品中正制。 　　從一開始，參加科舉考試的目的就是為了做官，這是加入利益集團的...
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?????廈門心理咨詢-德仁心心理咨詢機構：揭秘大學生的那些情結（一） ??好好讀書能實現(xiàn)黃金美女的夢想，從這個角度分析，實用主義在中國一直都是很發(fā)達的。 　　在柏拉圖5時代，古希臘的哲學家們就開始仰望天空，從事幾何、算術、天文和音樂的研究和推廣，試圖探索那些看不見也摸不著的東西，他們不但奠定了西方科學的基礎，還為西方社會的發(fā)展開辟了一條越走越寬...
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　　廈門心理咨詢-德仁心心理咨詢機構：家長與孩子溝通的重要性 　　一、個案分析 　　李某，男，１２歲，五年級學生。學習成績較差，平時考試幾乎都是班上最后一名。性格上，膽小、多疑、自卑、不愛動。在交往方面的主要問題有：不合群，孤獨，害怕參加活動；自卑感強，回避與老師同學相處、說話，曾經(jīng)因?qū)W習上的事對老師撒過謊。上課從不主動舉手回答問題，即使...
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