郭瀟贏教授:可憐天下父母心

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廈門心理咨詢-德仁心心理咨詢機構(gòu):可憐天下父母心

 

知名心理專家:心理學教授郭瀟贏

 

心理案例:郭教授您好!我兒子今年25歲,沒有工作,沒娶媳婦,天天花錢打游戲,前幾天還因管他媽媽要錢沒給而把家里風扇給摔壞了,我們不知道孩子怎么會變成這樣?

 

我們的家庭在4年前過著很富裕的生活,由于我和他媽媽經(jīng)常在外忙生意,家里只有兩個保姆照顧他,每個月給他打5000元生活費,衣食無憂,可自從我生意虧損后,工廠倒閉,他學習一落千丈,讀到高中畢業(yè)就放棄了學業(yè),躲在家里日夜顛倒打游戲,跟他交流過很多次,想讓他復讀繼續(xù)考大學,可他似乎對學習不感興趣,非要出去打工。親戚托朋友找份工作給他,結(jié)果剛做半個月就不再去了,繼續(xù)回家打游戲,還花錢買裝備。騙我們說可以在游戲里賺錢,我們信以為真,結(jié)果全部打水漂了。我關掉網(wǎng)絡都無法阻止他隨心所欲,偷偷拿家里錢許多次,從剛開始100元到3000元,雖然現(xiàn)在有做些小本生意,但也不夠他亂花,拿到500元時我給予警告,拿到800元時全家(爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、叔叔、二姨、四姨)給做思想教育,等拿到3000元時被我第一時間抓住,怒氣之下狠狠在他臉上扇了一巴掌,可能是他第一次挨打的緣故,離家出走,最后報警,警察四天后在網(wǎng)吧發(fā)現(xiàn)他蹤影。

 

總是這樣看著他,不是辦法,所以決定送他去學習美發(fā)專業(yè),也許有了一技之長,就不會讓我們操心了。為了約束和管教他,找有宿舍的專業(yè)學校送他去深造,剛開始兩個月的時間,感覺他都很用心學習著,我們心想終于找對專業(yè)了,誰知他竟然學會了欺騙,串通同學給我們打電話騙生活費,久而久之發(fā)現(xiàn)借口相似,引起懷疑,去學校核實情況時才發(fā)現(xiàn)孩子經(jīng)常逃課,成績經(jīng)常不及格,老師也很無奈。郭教授您說這孩子該怎樣教育?。恳驗樗麐寢寷]給他錢,摔壞家里很多東西,還把我們的微信刪掉了。跟親戚、朋友、同學借遍了錢,最后還要幫他還錢墊付??粗⒆永^續(xù)揮霍青春,前途渺茫,擔心以后我們不再身邊幫他了,他怎么獨立生活???還有他現(xiàn)在年齡不小了,到了娶妻生子的時候,我們甚至想過幫他尋門親事,會不會有助于他成長呢?

 

心理醫(yī)生郭瀟贏教授分析:聽起來似乎是你兒子很不獨立,都已經(jīng)25歲了可是還沒有自立、沒有經(jīng)濟收入,而且還天天玩兒游戲,遇到不順心的事還會有沖動毀物行為。開始你們由于工作關系沒有在家陪伴孩子的成長,一直是在外面打拼,雖然提高家的生活條件,由于你們沒有時間照料孩子,所以把孩子交給保姆管理。這樣一個家庭教育就使孩子在成長的過程沒有對父母認同。沒想到當父母生意場失利之后,孩子的情緒會受到極大的影響,由此影響了他的學業(yè)。一個人要為自己的選擇付出,更要對自己的選擇負責任,受情緒的影響使他沒有辦法繼續(xù)學業(yè),沒有辦法集中注意力去思考。無奈之下選擇輟學,可是輟學以后并沒有很好的去工作。而是以打游戲為生,想從中賺取更多的錢,走上了賭博的道路。并且多次拿家里的錢,出現(xiàn)偷竊的行為,而且他拿到錢的數(shù)額是一次比一次增多,拿錢已經(jīng)行,成了他的一個習慣。這樣的行為已經(jīng)踏上了法律的底線。這是一個問題的孩子,撒謊、偷錢、欺騙等等一系列的問題。而且稍不順心就會有毀物等行為,根據(jù)他的行為不難看出他的家庭功能失調(diào)的,心理治療的目標是整合他的家庭功能。從以上不難看出孩子確實存在著人格障礙。偷竊屬于反社會型人格,毀物屬于沖動型人格,目前孩子診斷為:“人格障礙”還是成立的。

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心理醫(yī)生郭瀟贏教授建議:先對他的行為進行分析并耐心的勸說和引導。引領他通讀法律常識,讓他知道哪些是法律的底線?是不可跨越的。偷竊行為與欺騙行為屬于:“反社會行為”。會受到應有的懲處。
治療:人格障礙可以嘗試性的用丙戊酸鈉,控制住它的沖動和毀物行為。找專業(yè)的心理治療師做心理治療,一般情況下問題青年需要做家庭治療。

 

文章整理:楊瑩

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