善于結怨人的心理動態(tài)
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?我的學校有兩個女生鬧矛盾，驚動了學校的德育處和雙方家長。說起來好笑，矛盾的源頭只是一句玩笑話，但脆弱的心不堪承載，于是引發(fā)了怨怒。
在為這兩個女孩解決矛盾的過程中，我發(fā)現(xiàn)她們都不算刁蠻，且都因失去了對方的友誼而暗自傷懷，我便分別告訴她們說：“退讓一步天地寬，你應該主動跟好朋友去認個錯，求得她的諒解。世界這么大，人和人碰個面都叫緣，你們要在一起廝守1000多天呢，這是多么深的緣分!你應該惜緣才對呀!”聽了我這番話，兩個女孩都點頭稱是，都表示會與對方言歸于好。就這樣，她們的事了結了。
時隔一個學期，有一天，我在走廊里遇到了其中一個女生，她向我問好，我便隨口跟她聊了幾句天。末了，我問起那個曾與她鬧矛盾的女生的情況，她臉一紅，低下了頭。我吃驚地問：“難道，你們倆到現(xiàn)在都沒有和好?”她慚愧地點了點頭，支支吾吾地說：“我……我也想主動和她說話，可是……我……我一直沒有找到合適的機會。”我又好氣又好笑，對她說：“你想要機會是吧?那好，現(xiàn)在，你就去教室，告訴那個女生說，我找她有事!”她愣了一下，看我不像是在開玩笑，便轉身去了教室。
一會兒，兩個人小聲嘀咕著畏畏縮縮走到我面前。我說：“瞧，這不就說話了嗎!給你們講一個故事：在非洲一個部落里有這樣一種風俗，每年旱季，如果老天大發(fā)慈悲降下甘霖，村人們就捐棄前嫌，與仇敵和好。這種風俗叫‘饒恕周’。這么久了，你倆還僵著，你們在等待‘非洲的甘霖’嗎?記著，善于結怨的人，其實是在設法囚禁自己的心。學習是多么苦的差事啊，你們還嫌自己苦得不夠，還要設法囚禁自己的心，讓它每天都要多吃一重苦，多受一重罪?你們看看，自己有多傻!”
那之后，我欣喜地看到了她們兩人一起在食堂餐桌上同吃一份單炒的親熱情景，她們羞澀地朝我擺了擺手，我沖她們眨了眨眼，三個人會意地笑起來。
現(xiàn)在，那兩個女生已經(jīng)上大學了，但是，她們的“案例”卻經(jīng)常被我憶起或提起。我曾經(jīng)說過，“因為摯愛光明，我與黑暗結了怨。”不幸的是，生活當中介乎“光明”與“黑暗”的事物卻比比皆是，而我倨傲的眼光有時還免不了傳遞給我錯誤的消息。所以，我不再敢高聲吟哦那壯美的詩句。我不得不承認，我也曾與不該結怨的人結了怨。我的心，在一千遍地自我拷問中碎裂。
我也在悄悄等待“非洲的甘霖”哦!可是，因為驕傲，因為虛榮，因為想捍衛(wèi)那或許根本就不值得捍衛(wèi)的尊嚴，我粗暴地驅逐著那殷勤降臨的機會，固執(zhí)地囚禁著自己千般愁苦的心。我的虛偽還在于，當一個高貴的靈魂率先趕來解救我無辜的心的時候，我讓自己平淡地說：“過去的事，我全都忘記了，徹底忘記了。”
我當然知道自己在說謊。我何曾忘記!我是這樣善于銘記不愉快，這樣善于把早該變舊的不愉快一遍遍刷新!說到饒恕，我以為，一個人必得先饒恕了自我，才能夠真正地饒恕別人。我卻似乎從不懂得寬待自己，不懂得憑自己的手就完全可以赦免自己的心。我給那兩個女孩提供了和好的機緣，她們是可愛的，因為她們把這個機緣的種子侍弄得開出了千嬌百媚的花。我有這樣的本領嗎?或者說，我愿意擁有這樣的本領嗎?
生活煞費苦心地安排了一幕幕耐人尋味的場景——它讓老師訓誡學生，再讓學生按照老師的訓誡行事，然后，又讓老師在這樣的訓誡成果面前自羞自慚，自省自勵。
在我敲這篇文章的時候，那兩個女生的笑靨一直在我的眼前晃啊晃。在我人生的“旱季”里，她們何嘗不是“非洲的甘霖”，滋潤我，啟迪我，給我面對的勇氣，給我改變的決心。我相信，擺脫了桎梏的心是可以高飛的心，我愿意自己的心在湛湛藍天中幸福地邂逅那兩個女孩的心，我愿意與她們結伴同行，微笑著，閱盡人間春色……
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