父親對(duì)孩子一生的影響

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廈門心理咨詢-德仁心心理咨詢機(jī)構(gòu)│著名心理學(xué)教授郭瀟贏

 

孩子從0-3周歲期間,孩子最需要的心理營(yíng)養(yǎng)是無(wú)條件的接納,成為媽媽生命中至關(guān)重要的人以及安全感;這個(gè)期間,父親的作用是間接的。由于孩子這個(gè)時(shí)期內(nèi)和母親是“共生”狀態(tài),沒(méi)有自己獨(dú)立的意識(shí)。所以,這個(gè)階段扮演重要角色的是媽媽!

 

但父親的作用卻不小,父親需要做些事情,從經(jīng)濟(jì)和情感上對(duì)母親給予無(wú)條件的支持和關(guān)愛(ài)。讓媽媽的情緒穩(wěn)定,讓媽媽有良好的心情和安全感。這些心理營(yíng)養(yǎng)直接決定孩子今后的人際關(guān)系,親密關(guān)系,安全感和責(zé)任感。

 

從4歲到6 周歲,父親正式開(kāi)始走向前臺(tái)。孩子的心理營(yíng)養(yǎng)重在獲得父母的肯定、贊美、認(rèn)同。開(kāi)始大量模仿父母親!

 

在本階段,父親的影響力遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)母親,作為孩子生命中的“重要他人”:爸爸媽媽同樣的一句肯定,爸爸對(duì)孩子的影響力是媽媽的50倍。

 

此時(shí)爸爸的贊美、肯定和認(rèn)同,不管是語(yǔ)言的還是非語(yǔ)言的,孩子會(huì)非常肯定、非常快地吸收進(jìn)去。

 

心理學(xué)研究發(fā)現(xiàn):爸爸的愛(ài)是可以爭(zhēng)取得到的,只要孩子做爸爸認(rèn)同的事情,就能贏得爸爸的愛(ài)。相反,媽媽的愛(ài)卻不可以爭(zhēng)取得到,媽媽偏愛(ài)誰(shuí),往往是毫無(wú)理由,被愛(ài)者即使什么都不做,媽媽一樣愛(ài)他。

 

換句話說(shuō),對(duì)于獨(dú)生子女來(lái)說(shuō),媽媽的愛(ài)是不需要爭(zhēng)取就可以得到的。這樣,孩子天生就會(huì)做些事情來(lái)取悅父親,贏得爸爸的愛(ài)!所以,爸爸就會(huì)輕而易舉地:

 

1 直接影響孩子的價(jià)值觀系統(tǒng)

 

如果孩子做到了爸爸價(jià)值觀認(rèn)同的事情,孩子的自我價(jià)值感就會(huì)高;否則,即使一個(gè)孩子多么成功多么富有,只要不是符合爸爸的價(jià)值觀的,他從心底里還是認(rèn)為自己不夠好。這也說(shuō)明了有很多有錢人,看起來(lái)很成功,但內(nèi)心并不快樂(lè)。所以,父親想要孩子成為什么樣的人,擁有怎樣的思想價(jià)值觀,這個(gè)時(shí)候是您植入良好價(jià)值感的黃金時(shí)期,如果您愛(ài)孩子,就給他一套健康的價(jià)值觀吧。

 

2 直接影響孩子的自信

 

有沒(méi)有發(fā)現(xiàn),這個(gè)世界上有些人啥都沒(méi)有,卻十分自信;有些人多才多藝非常出色,卻自信不起來(lái)?!自信是一個(gè)人的底氣!這種底氣就是孩子在遇到人生中困境后的心理底線,面對(duì)強(qiáng)大壓力,他可能會(huì)一直往下掉,但掉到這個(gè)“底線”時(shí),就開(kāi)始全面反彈,再也不會(huì)往下走了。一個(gè)人有底氣足的人,永遠(yuǎn)不會(huì)崩潰。是父親塑造了孩子是否有一顆強(qiáng)大的心臟,對(duì)于天下“望子成龍、望女成鳳”的父親們,您知道這意味著什么嗎?!

 

3 ?直接影響孩子的性別認(rèn)同

 

孩子和父親的關(guān)系好,女兒會(huì)更富于女性美,兒子會(huì)更有男人味。在與父親的互動(dòng)中,父親能把女兒女性部分更好地引發(fā)出來(lái)。同樣,兒子會(huì)迅速認(rèn)同父親作為男人的責(zé)任、原則、胸懷、膽識(shí)與氣魄。所以,和父親關(guān)系很好的孩子,不會(huì)出現(xiàn)同性戀。

 

我們常常發(fā)現(xiàn):4歲以后,孩子會(huì)非常粘父親,這是孩子的天性,他們要跟隨父親發(fā)展他們的“社會(huì)性”,為自己和母親的“分離”,從而成長(zhǎng)為一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體做準(zhǔn)備。 ?到6歲開(kāi)始到6周歲這個(gè)期間,孩子進(jìn)入模仿模范階段,父親的模范力量更為直接,這里孩子將迅速學(xué)習(xí)到父親面對(duì)生活難題和困境時(shí)體現(xiàn)出來(lái)的態(tài)度和方法,學(xué)到如何管理自己的情緒。

 

學(xué)童時(shí)期,父親對(duì)孩子的權(quán)威感樹(shù)立起來(lái),并擁有和諧快樂(lè)的互動(dòng)體驗(yàn),會(huì)讓孩子更踏實(shí)、更有模仿力、行動(dòng)力。青春期的孩子雖然開(kāi)始挑戰(zhàn)權(quán)威,有以前的馴服到開(kāi)始自我主張,但正是這種挑戰(zhàn)讓孩子得以充分成長(zhǎng);如果作為父親懂得堅(jiān)定信念的同時(shí),理解孩子的心理特點(diǎn),給孩子成長(zhǎng)的空間,那就會(huì)塑造出健康、有力的積極心態(tài)。

 

面對(duì)問(wèn)題,我們是對(duì)外抱怨還是向內(nèi)反省,是逃避還是承擔(dān),是冷漠旁觀還是積極參與等等,孩子會(huì)不加分辨地照單全收。而這些東西,如果我們引導(dǎo)得當(dāng),這個(gè)孩子一輩子就會(huì)過(guò)得幸福而成功。

 

今天,我們多少人都是失敗在面對(duì)困難的態(tài)度和方法上,又有多少人完全隔離了自己的情緒,成為沒(méi)有感情的冷血人。還有多少人的身體和心靈正遭受情緒的攻擊,疾病纏身、身心憔悴,生不如死?!又有多少人到生命的終點(diǎn),都不知道正確的人生態(tài)度是什么,在抱怨和指責(zé)中走完人生的歷程。人生最深重的悲劇莫過(guò)于此!

 

能愛(ài),會(huì)愛(ài)是人作為萬(wàn)物之靈長(zhǎng)的高貴品格。當(dāng)我們失去這個(gè)能力時(shí),只知道蠅營(yíng)狗茍攫取名利時(shí),我們和動(dòng)物終日忙忙碌碌搜尋食物又有什么本質(zhì)區(qū)別?!人真正的幸福來(lái)自于親密關(guān)系,如父母,夫妻,親子,而不是其它?;蛟S這個(gè)問(wèn)題很尖銳,但卻讓我們清醒。 ?只是,我們會(huì)愛(ài)嗎?!

 

今天的中國(guó),正以加速度追趕美國(guó)50%的離婚率,我想最先趕超美國(guó)的可能就是離婚率。但美國(guó)整個(gè)社會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始反省高離婚率對(duì)社會(huì)的影響!” ?

 

只是今天的中國(guó)我們還沒(méi)看到,離婚似乎正變成一種時(shí)髦!不負(fù)責(zé)任的離婚(即沒(méi)有考慮到離婚對(duì)孩子心理影響及正確應(yīng)對(duì)辦法的離婚),對(duì)孩子的心靈往往是摧毀性打擊。我們可以離婚,但不要讓下一代為我們離婚的代價(jià)買單。

 

按傳統(tǒng),母親的“相夫教子”角色定位,并不是父親缺位的理由。相夫教子,也可以是母親協(xié)助丈夫教子。而今天,父教的缺失,卻成為讓人不得不擔(dān)心。中國(guó)媒體日前進(jìn)行的一項(xiàng)調(diào)查顯示,超過(guò)六成的網(wǎng)友認(rèn)為現(xiàn)在的孩子缺失父教。據(jù)北京市婦聯(lián)一項(xiàng)調(diào)查,目前家庭負(fù)責(zé)孩子教育的,母親占70.2%,父親僅占20%。

 

早前,中日韓美4國(guó)的青少年研究機(jī)構(gòu)聯(lián)合發(fā)布的《中日韓美四國(guó)高中生權(quán)益狀況比較研究報(bào)告》指出,在選擇傾訴對(duì)象時(shí),父親在中國(guó)孩子心目中排在第六位,是4個(gè)國(guó)家中排名最低的,甚至還低于“看不見(jiàn)影”的網(wǎng)友。

 

心理學(xué)家通過(guò)調(diào)查就發(fā)現(xiàn),那些沒(méi)有得到足夠父愛(ài)的孩子情感障礙十分突出,出現(xiàn)焦慮、孤獨(dú)、任性、多動(dòng)、依賴、自尊心低下、自制力弱、攻擊性強(qiáng)等行為缺陷的現(xiàn)象較為普遍,甚至與成年后的不良生活習(xí)慣都有一定關(guān)系。

 

天下的父親們,面對(duì)孩子,我們擁有共同的情懷。只是,請(qǐng)暫停你們匆忙的腳步,彎下腰身,露出笑容,抱起孩子,去共同接觸自己內(nèi)心溫軟的部分,那也是你生命力的核能區(qū)。

 

您是孩子心理健康的守護(hù)神!在您守護(hù)孩子的同時(shí),也會(huì)找到自己鮮活的生命力。如果您也是缺乏愛(ài)的能力的爸爸,請(qǐng)來(lái)心地圖家長(zhǎng)研修班學(xué)習(xí)這門學(xué)問(wèn)吧!擁有一套“愛(ài)的手冊(cè)”,是您給自己和孩子最好的禮物。

 

而作為守護(hù)神的您,只有在孩子16歲前有效,越早越受益!這就像一張單程票,上與不上,您只有一個(gè)選擇。

 

花有重開(kāi)日,人無(wú)再少年。你會(huì)怎么做呢?

 

 

 

 

 

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時(shí)間 : 2018-04-06
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分類 : F 青少年心理
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