恐懼心理的特征與調(diào)整(下)
廈門心理咨詢-德仁心心理咨詢機(jī)構(gòu):恐懼心理的特征與調(diào)整(下)
(二)影響個(gè)人的成長進(jìn)步
恐懼心理對(duì)個(gè)人的成長進(jìn)步有害無益,因?yàn)榭謶中睦硎谷俗兊孟痢⒁庵玖Υ鬁p而只欲退縮、不思進(jìn)取。同時(shí),恐懼心理還會(huì)使人缺乏銳氣和韌勁,影響自己能力水平的發(fā)揮,使本來通過努力可以達(dá)到的目標(biāo)達(dá)不到,可以實(shí)現(xiàn)的愿望變成空想。如對(duì)考學(xué)的恐懼,首先,它使恐懼者出現(xiàn)擔(dān)憂、煩躁、緊張等情緒,從而使其對(duì)考學(xué)產(chǎn)生厭惡、排斥、防御、逃避等反應(yīng);其次,它會(huì)阻礙考學(xué)前后認(rèn)識(shí)活動(dòng)的順利進(jìn)行,考前無法集中精力復(fù)習(xí),記憶力下降,考試時(shí)異常緊張,思維遲鈍,本來知道的卻想不起來,考后還想著考時(shí)的情景,擔(dān)心落榜,擔(dān)心父母責(zé)怪,擔(dān)心戰(zhàn)友輕視等等。在這種狀態(tài)下,考學(xué)能否成功可想而知。此外,有恐懼心理的人,尤其是對(duì)社交有恐懼心理的人,總是羞羞答答,不敢出頭露面,不敢與戰(zhàn)友進(jìn)行交流和溝通,自然也就很難得到戰(zhàn)友的理解和支持,由此對(duì)自己成長進(jìn)步造成的影響,也是不言而喻的。
(三)影響任務(wù)的完成
現(xiàn)代戰(zhàn)爭,其技術(shù)性、對(duì)抗性、激烈性、殘酷性與以前相比,都不可同日而語。這就要求我們廣大指戰(zhàn)員必須具有堅(jiān)強(qiáng)的意志力,能在戰(zhàn)場上較好地控制情緒,冷靜地判斷形勢,勇敢果斷地行動(dòng),只有這樣才能保證作戰(zhàn)任務(wù)的完成。然而,恐懼心理卻使人緊張萬分,從而無法控制情緒,無法冷靜地作出正確的判斷,使人一遇刺激,便欲逃避,從而無法正常投入戰(zhàn)斗,無法發(fā)揮應(yīng)有的戰(zhàn)斗技能。所有這些都不能符合現(xiàn)代戰(zhàn)爭的要求,完成任務(wù)又從何談起?又由于有恐懼心理的人心理承受能力脆弱,受不了批評(píng),受不了挫折,乃至受不了半點(diǎn)刺激。因此,即使是和平時(shí)期正常的工作、訓(xùn)練任務(wù)同樣也很難完成。如某團(tuán)戰(zhàn)士小洪,從小害怕聲響,到部隊(duì)后第一次打靶時(shí),就嚇得捂著耳朵,不敢上靶臺(tái),分到連隊(duì)后,更是連槍都不敢摸,導(dǎo)致正常的訓(xùn)練開展不了,結(jié)果在全團(tuán)考核時(shí),拖了連隊(duì)的后腿。
四、恐懼心理的疏導(dǎo)與調(diào)適
軍人應(yīng)是勇敢的象征,恐懼膽小與軍人的職業(yè)格格不入。因此,我們必須從平時(shí)做起,積極勤奮地學(xué)習(xí),不斷錘煉自己的意志,努力防止和消除恐懼心理對(duì)我們的困擾。
(一)自信自立,做一個(gè)勇者
自信自立是消除恐懼心理的前提。沒有自信心的人,對(duì)自己控制局勢、免受挫折和傷害的能力抱懷疑態(tài)度,夸大自己的無能,因而容易產(chǎn)生憂慮、緊張和恐懼,盼望別人支持,具有依賴性。因此,要消除恐懼心理,增強(qiáng)自信自立是一個(gè)重要途徑。要知道,每增加一份自信,就會(huì)多一份勇氣,就能消除一份恐懼。
自信自立,最重要的就是要學(xué)會(huì)自我鼓勵(lì)。俗話說“尺有所短,寸有所長”,任何人都有自己的長處和優(yōu)點(diǎn),因此,我們要善于發(fā)現(xiàn)自己的長處,多進(jìn)行自我鼓勵(lì),避免自我貶低。在恐懼面前,多想想自己的長處,多回憶自己努力后成功的事例,這樣就能牢固樹立克服恐懼的信心。如上文所說的那位恐懼會(huì)操的排長,在醫(yī)生的指導(dǎo)下,找來自己會(huì)操指揮的錄相反復(fù)觀看,然后鼓勵(lì)自己說:“我會(huì)操的動(dòng)作不比別人差,我的面目并不可怕,嘴角沒有歪,眼神也不呆滯……”如此不斷增強(qiáng)自信心,最終成功地克服了會(huì)操恐懼的心理。
(二)勤奮學(xué)習(xí),做一個(gè)智者
智者無懼,恐懼的產(chǎn)生大多是因缺乏科學(xué)知識(shí)而胡思亂想造成的。因此,一些科學(xué)家指出:“當(dāng)知識(shí)完備的時(shí)候,所有的恐懼,將統(tǒng)統(tǒng)消失?!?/span>
首先,要正視恐懼的對(duì)象。也就是要弄清自己到底怕什么,不要強(qiáng)迫自己回避感到恐懼的事物,也不要掩蓋自己的恐懼感。心理學(xué)家認(rèn)為:“有恐懼心理的人,只有當(dāng)他敢于正視自己所害怕的事物時(shí),他才會(huì)相信你對(duì)解除對(duì)他恐懼所做的解釋?!北热纾械男『⒑ε仑?、狗等小動(dòng)物,他告訴父母自己怕什么后,父母才能有針對(duì)性地給他們講有關(guān)這些小動(dòng)物的故事,告訴他們這些動(dòng)物一般不會(huì)傷人,并教會(huì)怎么與它們相處,這樣,小孩的恐懼感才會(huì)消除。同理,有恐懼心理的同志,也必須先問自己“到底怕什么”,之后才能有針對(duì)性去學(xué)習(xí)有關(guān)知識(shí),以消除恐懼。
其次,要有“打破沙鍋問到底”的耐心。一知半解是恐懼的溫床,因此,對(duì)疑慮不解的問題,我們只有不恥下問,耐心地找出正確的答案,才能變疑慮為了解,才能消除恐懼的根源。如前面那位害怕聲響的戰(zhàn)士,排長在了解他恐懼的癥結(jié)后,反復(fù)耐心給他講解聲音產(chǎn)生、傳播等原理,以及聲音不會(huì)對(duì)人造成傷害的道理。在徹底掌握這些知識(shí)后,小洪逐漸克服了恐懼的心理,投入到正常的訓(xùn)練之中。
再次,要注重向榜樣學(xué)習(xí)。榜樣的力量是無窮的,我軍在數(shù)十年的戰(zhàn)斗歷程中涌現(xiàn)出了無數(shù)無所畏懼、英勇頑強(qiáng)的楷模。我們要善于用英雄人物勇敢無畏的精神激勵(lì)自己的勇氣,相信世界上沒有征服不了的困難,沒有克服不了的恐懼,從而在平時(shí)的訓(xùn)練和生活中勇敢地面對(duì)恐懼,戰(zhàn)勝恐懼。
(三)錘煉意志,做一個(gè)強(qiáng)者
心理學(xué)告訴我們,意志是人類重要的心理品質(zhì),是人們自覺遵守目標(biāo)并克服困難,力求實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的內(nèi)在動(dòng)力。人的意志力量是無限的,并具有創(chuàng)造性的社會(huì)價(jià)值。高爾基就曾說道:“堅(jiān)強(qiáng)的意志,產(chǎn)生奮不顧身的精神,能克服任何恐懼和障礙,能在世界上創(chuàng)造奇跡。”所以說,堅(jiān)強(qiáng)的意志,是克服恐懼的重要心理潛力,是做一個(gè)生活強(qiáng)者的重要基石。
堅(jiān)強(qiáng)意志來自于革命的人生觀。堅(jiān)定的信念,是意志力的源泉。我們要努力培養(yǎng)革命的人生觀,正確看待人生,看待自己的處境,對(duì)挫折有心理準(zhǔn)備。既不盲目樂觀,幻想一帆風(fēng)順,又不悲觀失望,看破紅塵,消極處世,任恐懼心理惡化。
堅(jiān)強(qiáng)意志來自于不斷的實(shí)踐。實(shí)踐是磨練意志、消除恐懼最有效的手段。因此,如果對(duì)某種事物產(chǎn)生恐懼,不妨積極主動(dòng)地去接觸它,接觸得多了,也就能夠揭開它“神秘的面紗”,達(dá)到消除恐懼的目的。如新兵劉某,由于擔(dān)心處理不好人與人之間的復(fù)雜的關(guān)系,害怕與人交往。在指導(dǎo)員的鼓動(dòng)下和督促下,小劉經(jīng)常參加連隊(duì)的集體活動(dòng)和軍民聯(lián)誼活動(dòng),經(jīng)常強(qiáng)迫自己與戰(zhàn)友乃至陌生人打交道。在與人交往的實(shí)踐中,他終于領(lǐng)悟到了人與人之間的純潔情誼,恐懼心理也隨之消失,在交往中得心應(yīng)手,落落大方。
(四)掌握方法,做一個(gè)能者
恐懼心理的消除需要一個(gè)較長的過程,而掌握正確的技巧和方法,則能使這個(gè)過程加快。
一、是轉(zhuǎn)移注意法
這種方法是將自己的注意力從恐懼的對(duì)象上轉(zhuǎn)移到其它無關(guān)的方面,從而淡化恐懼,并消除恐懼。例如,有的小孩害怕打針,但為了治病必須打針,所以在打針的時(shí)候,給小孩一個(gè)玩具,使小孩的注意力在打針時(shí)集中在玩具上,這樣恐懼就會(huì)消除了。
二、是逐漸適應(yīng)法
有恐懼心理的人,如果反復(fù)接受引起恐懼事物的刺激,并使其逐漸適應(yīng),習(xí)慣成自然后,也就不再恐懼了。如一位患嚴(yán)重恐高癥的戰(zhàn)士,在醫(yī)生的指導(dǎo)下,先是堅(jiān)持每天上二樓往下看十分鐘,開始自然免不了緊張和不安,但逐漸就適應(yīng)而泰然處之了;然后再堅(jiān)持每天上三樓往下看十分鐘,又經(jīng)歷了由恐懼到適應(yīng)的過程。如此假以時(shí)日,循序漸進(jìn),由三樓、四樓到八樓、九樓,乃至最終徹底地消除了對(duì)高度的恐懼。
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