哪種媽媽不適合輔導(dǎo)作業(yè)？
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現(xiàn)在的小孩課業(yè)壓力較重，每天回家作業(yè)特別多，而對(duì)于一些低年級(jí)的小朋友們來(lái)說(shuō)，自制力和理解能力相對(duì)較弱，需要媽媽在旁邊輔導(dǎo)，但下面這幾種媽媽最好不要輕易輔導(dǎo)孩子寫(xiě)作業(yè)，可能會(huì)傷害到孩子。
一、沒(méi)耐心的媽媽
多數(shù)小孩子的理解能力和大腦的反應(yīng)速度都會(huì)比成年人要慢一些，常常面對(duì)十位數(shù)的加減法都要掰著手指頭數(shù)半天才能算出來(lái)，有時(shí)還會(huì)出錯(cuò)，此時(shí)就比較考驗(yàn)媽媽的耐心了，如果媽媽性格比較急躁，看見(jiàn)孩子半天算不出來(lái)就發(fā)脾氣，說(shuō)一些打擊孩子的話，例如“你怎么這么蠢”、“怎么又錯(cuò)了，沒(méi)長(zhǎng)腦子嗎”等，可能會(huì)對(duì)孩子幼小的心靈造成傷害，不利于其身心的健康發(fā)育。因此，媽媽在輔導(dǎo)孩子寫(xiě)作業(yè)前要做好充分的準(zhǔn)備，輔導(dǎo)孩子時(shí)多一點(diǎn)的耐心，如果孩子實(shí)在遇上一個(gè)問(wèn)題不明白，媽媽可以嘗試著適當(dāng)?shù)攸c(diǎn)撥一下，但不可全權(quán)代勞。
二、心軟的媽媽
很多小孩子定力都是比較差的，做作業(yè)時(shí)三心二意、注意力無(wú)法集中，導(dǎo)致完成作業(yè)的效率和進(jìn)度都比較慢，這時(shí)他們可能會(huì)故意對(duì)著媽媽撒嬌，譬如，寫(xiě)一分鐘的作業(yè)要求玩兩分鐘，有時(shí)甚至?xí)寢寢寧兔Υ鷮?xiě)，如果媽媽比較心軟，無(wú)原則的退讓、任由孩子“無(wú)理取鬧”，可能會(huì)讓他們養(yǎng)成一種不好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，將來(lái)成績(jī)自然也難以提升。因此，媽媽最好要記住該強(qiáng)勢(shì)的時(shí)候就要強(qiáng)勢(shì)，堅(jiān)持自己的原則，狠下心來(lái)更有利于孩子的成長(zhǎng)。
三、喜歡發(fā)牢騷的媽媽
中國(guó)大多都是喪偶式的家庭，媽媽每天要承受的責(zé)任和壓力比較大，有時(shí)會(huì)忍不住抱怨，這是情理之中的事情，可是孩子寫(xiě)作業(yè)時(shí)需要一個(gè)安靜的環(huán)境，如果媽媽在一旁不停發(fā)牢騷，抱怨老公沒(méi)用什么事情都不做，自己又要上班又要輔導(dǎo)孩子作業(yè)，太累了；抱怨老師非要布置那么多作業(yè)，耽誤了自己休息的時(shí)間；抱怨孩子笨，父母拼死拼活供著他們讀書(shū)結(jié)果不爭(zhēng)氣，學(xué)習(xí)成績(jī)不如隔壁家的小孩。這種消極心態(tài)不僅會(huì)影響到孩子做作業(yè)的進(jìn)度，還可能會(huì)給他們的心理造成陰影，因此，媽媽即使心理有滿腹委屈，在孩子面前最好也要忍住，平時(shí)有什么問(wèn)題可以多跟老公溝通，或者是找個(gè)時(shí)間出去放松一下。
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