怎樣幫孩子改變假期壞習(xí)慣
廈門(mén)心理咨詢(xún)-德仁心心理咨詢(xún)機(jī)構(gòu)：怎樣幫孩子改變假期壞習(xí)慣
最近，童憶園家長(zhǎng)群里在議論：“我家娃在幼兒園表現(xiàn)都挺好，可寒假里就全亂套了~”
“哎呀，一樣，我家涵涵日上三竿還賴(lài)在被窩不出來(lái)呢！”
假期中的孩子們多處于放松狀態(tài)，但有些孩子無(wú)形中養(yǎng)成了一些壞習(xí)慣，這可不是好現(xiàn)象噢~
開(kāi)學(xué)倒計(jì)時(shí)，媽媽們抓緊幫孩子改掉這些壞習(xí)慣吧：
1.賴(lài)床不起
偶爾睡個(gè)懶覺(jué)自然是正常的，可如果天天都睡到中午才起床，那就不太好了。不僅是作息時(shí)間亂套，就連吃飯、運(yùn)動(dòng)、學(xué)習(xí)……都跟著亂糟糟的，生物鐘一旦被打亂，開(kāi)學(xué)后又需要一段時(shí)間去努力調(diào)整。
童童支招
開(kāi)學(xué)前，幫孩子養(yǎng)成規(guī)律作息的好習(xí)慣。早睡早起，按時(shí)吃飯運(yùn)動(dòng)，盡量靠近幼兒園的規(guī)律作息表，以便開(kāi)學(xué)后順利適應(yīng)幼兒園生活。注意，不是強(qiáng)制性要求他必須幾點(diǎn)起床，而是規(guī)定好在相對(duì)固定的時(shí)間段內(nèi)起來(lái)就行，可以一天比一天稍微早一點(diǎn)點(diǎn)，循序漸進(jìn)，孩子更容易接受。
2.狂吃零食
假期間，家里的各種零食隨手可得，孩子把零食吃飽了，正餐也就吃不進(jìn)了。很多媽媽又是哄又是訓(xùn)斥，甚至一到吃飯時(shí)間，餐桌就變成了硝煙彌漫的“戰(zhàn)場(chǎng)”。
童童支招
把控孩子吃零食的數(shù)量和時(shí)間，和孩子商議好接下來(lái)的飲食方案，比如飯前1小時(shí)停止吃零食或每天只能吃少量。既然要改善孩子吃零食的習(xí)慣，爸爸媽媽就要將零食存放起來(lái)，避免放在孩子眼前惹他“惦記”。
3.宅家玩手機(jī)
“你怎么又在玩游戲？”
假期間孩子懶于出門(mén)，不利于身體發(fā)育和性格健康發(fā)展，容易養(yǎng)成好吃懶做的壞習(xí)慣，精神狀態(tài)也不好，極易引起抑郁癥狀；另外，長(zhǎng)時(shí)間玩電子產(chǎn)品不僅有害于視力，還容易“染上網(wǎng)癮”無(wú)法自拔。
童童支招
宅家玩手機(jī)，無(wú)非是孩子覺(jué)得百無(wú)聊賴(lài)，認(rèn)為外面沒(méi)有吸引他的有趣事情罷了。爸爸媽媽要和孩子講講窩在家沉迷于電視手機(jī)的弊端，并且和孩子商議一個(gè)雙方都能接受的玩手機(jī)協(xié)議。比如每天固定的時(shí)間段可以玩手機(jī)或看電視，到了規(guī)定的時(shí)間，就要放下手機(jī)去做其他事情：去和小伙伴一起做游戲，踢足球，做手工等，或者家人帶孩子去公園、摘草莓、近郊游等，這比“粗暴反對(duì)”要有效的多。
4.不學(xué)習(xí)不做作業(yè)
有家長(zhǎng)認(rèn)為，假期就應(yīng)該讓孩子好好放松放松，不用參加興趣班，這固然不錯(cuò)。只是，學(xué)習(xí)是不能隨意間斷的，即使在假期也要堅(jiān)持噢~
童童支招
和孩子商定好每天的學(xué)習(xí)時(shí)間段，最好做一個(gè)日程計(jì)劃表，比如今天閱讀幾頁(yè)課外書(shū)，明天練多少個(gè)字。數(shù)量可以靈活支配，不必太較真兒，讓孩子養(yǎng)成每天堅(jiān)持學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。
5.壞脾氣
“娃是怎么了，一點(diǎn)不順心就鬧脾氣?！?/span>
細(xì)心的媽媽發(fā)現(xiàn)，平時(shí)活潑乖巧的孩子，假期間變得脾氣暴躁了，真是難以招架呀！
殊不知，這是假期間孩子足不出戶(hù)，作息紊亂的副作用。光照不足影響鈣吸收，引起孩子抑郁煩躁。
童童支招
孩子認(rèn)為：我每天上學(xué)那么辛苦，假期就該放松一下。的確，家給了孩子歸屬感和安全感，自然也容易讓孩子“放縱自我”。然而，如果太過(guò)放任，反而會(huì)使他缺乏安全感，茫然不知所措，時(shí)間久了，孩子會(huì)感到生活枯燥無(wú)聊。這時(shí)，父母需要做的是給他設(shè)定可接受的規(guī)則和秩序，讓他有選擇地做有趣的或他自己喜歡的事，將假期生活充實(shí)起來(lái)噢~
6.依賴(lài)性強(qiáng)
本來(lái)在幼兒園里已經(jīng)會(huì)自己吃飯、上廁所、收拾東西了。寒假待在家里，尤其是在老人照看的情況下，又變得事事依賴(lài)。這些“退化”行為，對(duì)孩子可沒(méi)有好處呀~
童童支招
孩子力所能及的事情，盡量讓他獨(dú)立完成。家長(zhǎng)要有耐心陪伴他，鼓勵(lì)他：“寶貝，我相信你可以做好的，加油！”還可以讓他幫大人的忙，學(xué)著承擔(dān)一定的責(zé)任，這樣孩子會(huì)感到很自豪噠~假期接近尾聲，童童祝愿小朋友快樂(lè)享受假期，輕松迎接新學(xué)期的到來(lái)！
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