心理治療 標(biāo)簽
廈門心理咨詢-德仁心心理咨詢機(jī)構(gòu):豐富的想象力 中國文化中的想象力特別強(qiáng)。比如,寫意畫的線條和漢字,都是讓人發(fā)揮想象的。我也經(jīng)常看到,在中國人要描寫某種東西的特點(diǎn)時(shí),常常說它像什么,比如一座山像一只猴子等等。當(dāng)然,如果小孩能想象自己坐上的被砍的樹是一條船,這種感受是非常健康的,可是在觀察某種自然東西時(shí),要觀察的是它的本質(zhì),不是觀察自己想象出來...
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淺談最好的教育方式 這最好的哲學(xué)這樣教示我:人要身體、感情、思想三者平均協(xié)調(diào)才好。如果其中有一者不完善,就不能成為幸福善良賢明的人?!八^幸福的人者,就是賢明的人,同時(shí)也就是有健康的身體,有善心,有完全辨別道理的頭腦的人。“無健康的幸福是不可能的。健康一失,就不能賢明,心因而褊狹,也就不能善良了?!霸掚m如此,只是心好,或只是頭腦好,都是不夠的。...
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廈門心理咨詢-德仁心心理咨詢機(jī)構(gòu):人格之命運(yùn)的主宰 JulianRotter認(rèn)為,一個(gè)人看待事件的內(nèi)外傾向是決定我們是怎樣的人的基本因素,而且這可以用社會學(xué)習(xí)理論加以解釋。隨著在文化上將情境類分為社會決定型和技能決定型(形成的潛在來源:文化差異、社會經(jīng)濟(jì)水平、父母養(yǎng)育方式),傾向性所形成的總體預(yù)期將導(dǎo)致行為的特征差異,并進(jìn)而在特定條件下演變?yōu)閭€(gè)體差異。設(shè)...
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廈門心理咨詢-德仁心心理咨詢機(jī)構(gòu):?知覺與意識的研究 注視偏好 通過偏好注視的研究嬰兒心理的方法證明:所有年齡段的嬰兒都擁有知覺和辨別不同形態(tài)的能力。嬰兒明顯“喜歡”更復(fù)雜的形態(tài),且這種偏好具有跨年齡的一致性。人對嬰兒的重要性就像谷物對小雞的重要性。對于從其他物體中區(qū)分并識別一個(gè)人而言,面孔形狀是人類最具特點(diǎn)的方面。。。因此,嬰兒對面孔圖片...
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廈門心理咨詢-德仁心心理咨詢機(jī)構(gòu):生物學(xué)與人類的研究 一個(gè)腦還是兩個(gè)腦 大腦左半球控制語言能力,擅長于言語、寫作、數(shù)字運(yùn)算、閱讀等;而大腦右半球則更多地涉及空間關(guān)系,在加工人像、解決空間關(guān)系問題、符號推理、藝術(shù)活動等更有優(yōu)勢。建立在研究割裂腦的結(jié)果,每個(gè)半球確實(shí)是可以完全分離的智力系統(tǒng),它們各自具有獨(dú)立的學(xué)習(xí)、記憶、認(rèn)知世界甚至感受情緒的...
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廈門心理咨詢-德仁心心理咨詢機(jī)構(gòu):條件反射和學(xué)習(xí)精神 智力、認(rèn)知和記憶 期望導(dǎo)致結(jié)果 RobertRosenthal提出皮格馬利翁效應(yīng),實(shí)驗(yàn)結(jié)果顯示當(dāng)教師期望某個(gè)孩子表現(xiàn)出較大程度的智力提高時(shí),這名學(xué)生就真的出現(xiàn)了較大程度的智力提高,但自我實(shí)現(xiàn)預(yù)言的作用在高年級學(xué)生身上并不明顯。 IQ測驗(yàn)成績的爭論 你在哪方面更聰明 腦功能定位理論主要采...
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