適合孩子的教育方式（下）
廈門心理咨詢-德仁心心理咨詢機(jī)構(gòu)：適合孩子的教育方式（下）
微博網(wǎng)友：@丑地哭：爸爸去哪兒第二季越看到到越有意思。真的如曹格粑粑說的一樣，孩子的出生是為了教育自己，你會(huì)學(xué)到很多，比如有福同享，有難同當(dāng)。
@木夏貓友人帳：曹格好會(huì)帶孩子，教育方式不急不躁。我一開始覺得妹妹很自私，不肯為了她哥去要個(gè)玩具，可是曹格說，她還沒有成長(zhǎng)到那個(gè)階 段……覺得是很好的心態(tài)，這才是教育孩子該有的思維。責(zé)備孩子不是最好的教育方式，最終還是回歸愛才可以……覺得黃磊的女兒特別敏感，特別想保護(hù)維護(hù)自己 的父母，蠻感動(dòng)。
星爸育兒經(jīng)之楊威
特點(diǎn)：“窮養(yǎng)”兒子
楊威是運(yùn)動(dòng)員，所以對(duì)兒子要求很是嚴(yán)格，“就是希望孩子能夠從小就盡快獨(dú)立，因?yàn)槲覀兌际沁@樣獨(dú)立過來的。楊陽(yáng)洋是男孩，我會(huì)比田亮更嚴(yán)厲一些，希望他多吃點(diǎn)苦。”楊威說，他對(duì)楊陽(yáng)洋的教育是要他獨(dú)立，讓他知道什么是對(duì)的，懂禮貌，“這個(gè)年齡的人不要給他太多要求?！?/p>
楊威作為運(yùn)動(dòng)員規(guī)則與紀(jì)律要求比較嚴(yán)，這個(gè)職業(yè)習(xí)慣自然在家庭教育中有體現(xiàn)。小陽(yáng)洋雖然才4歲就表現(xiàn)出比實(shí)際年齡成熟的多，有責(zé)任感有目標(biāo)有自我管理能力，可以說是很懂事，這些固然都是好的一面，但作為孩子不妨給他一個(gè)更加快樂的童年，肆無忌憚的童真也是父母送 給孩子的最珍貴的禮物。
微博網(wǎng)友：@黑森林y菌喵喵喵：楊威是最像大眾的傳統(tǒng)教育型的，想讓孩子更好，卻不太會(huì)方法。孩子性格內(nèi)向，溝通就更不暢。不管現(xiàn)在有什么樣的毛病，都是善良的孩子們，不忍看他們被陰險(xiǎn)的大人惡意中傷。
@暴戾豬群：羊羊羊代表一種類型的小孩，羞澀善良勇敢懂事。他的表現(xiàn)只能反應(yīng)出楊威教育的問題，哪個(gè)小孩沒有情緒問題。關(guān)鍵是要怎么引導(dǎo)。我覺 得羊羊羊的媽媽在某些事情上處理的很好，比如羊羊羊不吃飯罰站，爺爺抱走，媽媽則堅(jiān)持要他站在那里。不強(qiáng)迫但是給他時(shí)間緩沖情緒
@藥PP微博達(dá)人：羊羊羊真的很敏感，可能因?yàn)闂钔鞘澜绻谲?，所以他一直把爸爸想得很高大上，結(jié)果這次有些失望，但又不愿表現(xiàn)出來。他對(duì)自己要求也很高，覺得自己是世界冠軍的兒子，臉皮薄，不愿意承認(rèn)自己是錯(cuò)的，所以把氣撒到小狗和警示貼上。不過顏控真是很要命的屬性，在多多遞的臺(tái)階面前，他 居然有了本質(zhì)的飛躍…
@知憶夕雨：其實(shí)楊洋陽(yáng)有一些不盡人意的地方，比如說愛哭，愛發(fā)脾氣，愛鬧脾氣，有點(diǎn)慢熱，不會(huì)融入集體?？墒俏覀冞@些普普通通的孩子小的時(shí)候也不都是這樣子的，那我們長(zhǎng)大了，不是也變得更好了嗎？所以我喜歡楊洋陽(yáng)，很真實(shí)，一種讓人疼惜的感覺。
星爸育兒經(jīng)之陸毅
特點(diǎn)：“富養(yǎng)”女兒
對(duì)女兒，陸毅崇尚富養(yǎng)，不過，他所謂的富養(yǎng)并非用金錢去滿足孩子，而是從心靈上充實(shí)，“我會(huì)滿足她所有的愿望，讓她從小覺得有個(gè)家庭在這里，滿足自己所有的愿望。從小變得很自信，心靈是很飽滿的狀態(tài)?！?/p>
專家觀點(diǎn)：陸毅的女兒貝兒是一個(gè)愛心爆棚的萌娃，這和陸毅夫婦的家庭教育是離不開的。培養(yǎng)孩子樂觀、開朗、友善性格的方法之一就是，跟她做好朋友，陪她一起玩、一起笑。在孩子成長(zhǎng)道路上，分享小秘密，建立親密無間的親子關(guān)系。
孔屏：其實(shí)，男孩窮養(yǎng)，女孩富養(yǎng)是很多家庭提倡的教育理念。這里的“富”更多的指精神上的富足?！芭⒏火B(yǎng)，我認(rèn)為應(yīng)是給予孩子內(nèi)在精神上的一種飽滿、富足，而不單純是物質(zhì)上的滿足。在女孩成長(zhǎng)的過程中，多認(rèn)同她、多尊重她，逐漸建立起孩子的自信，使心靈上得以飽滿，可以讓孩子在以后用積極的方式解決遇到的困難”。
微博網(wǎng)友：@EC育兒日記：貝兒她最符合我個(gè)人內(nèi)心里對(duì)孩子的想象。純真、誠(chéng)實(shí)、簡(jiǎn)單、自我、沒有沾染世俗，說神游就神游了。雖然陸毅說他看到了他的方式不全面的地方(我也認(rèn)同)，但是整體我還是非常欣賞貝兒。印象最深的是有次吃飯時(shí)貝兒拿糍粑糊嘴上說嘔吐了，陸毅笑著。我感覺他的愛是趨近無條件的。
@老麻雀的圍脖：爸爸去哪兒有一環(huán)節(jié)孩子們賣楊梅給房東買禮物。別人很快賣完，貝兒只顧玩一顆沒賣，當(dāng)別人買禮物時(shí)貝兒沒錢卻想給自己買，最終 多多用剩下的錢為貝兒埋單。和多多比貝兒顯然不明事理，可我覺得：太明事理活得累，凡幸福者多是不明事理的善良人。所以陸毅無為而治是對(duì)的。
總結(jié)：新浪特邀專家劉翔平：看了《爸爸去哪兒了》第二季第七集萌娃叢林生存記，立意很好，讓孩子們?cè)诖笞匀恢?，通過解決問題來學(xué)會(huì)合作。但是，鋼鐵不是一天煉成的，孩子們確實(shí)還需要磨練，比如看到小妹妹摔倒全都視而不見。感受更深的是，孩子們很少產(chǎn)生主動(dòng)自發(fā)的行動(dòng)，如主動(dòng)與他人溝通，主動(dòng)關(guān)心他人，主動(dòng)選擇自己要做的事情，幾乎所有活動(dòng)都是大人安排的。也許是電視節(jié)目的局限，孩子們的表現(xiàn)讓爸爸們不得不替代和引導(dǎo)，而這樣做又 常常以侵犯孩子的心理自主為代價(jià)。教育的最高境界是培養(yǎng)具有獨(dú)立自主性的孩子，脫離大人的教育。這一點(diǎn)上，我們的家長(zhǎng)還是需要加強(qiáng)。
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