尊重孩子選擇的重要性
廈門(mén)心理咨詢-德仁心心理咨詢機(jī)構(gòu)：尊重孩子選擇的重要性
尊重寶寶最初的選擇
只有幾天大的小嬰兒也會(huì)表達(dá)自己的喜好。他知道自己什么時(shí)候需要喝奶，什么時(shí)候需要你的懷抱，而不是被留在搖籃里。尊重寶寶最初的選擇，就是對(duì)他傳達(dá)自己需要的能力給予了肯定。同時(shí)你也是在告訴他，他對(duì)于發(fā)生在自己身上的事情有控制權(quán)。思考一下讓寶寶開(kāi)始嘗試固體食物的過(guò)程。你拿來(lái)了一碗美味的米粉和一碗香蕉泥。寶寶順利地接受了香蕉泥，代表他很喜歡吃香蕉泥。然而，如果他把頭轉(zhuǎn)開(kāi)或吐掉了淡而無(wú)味的米粉，他就是在用他唯一的方式說(shuō)：“謝謝，但是我不想吃這個(gè)?！辈灰?zé)備寶寶把食物弄得一團(tuán)糟，請(qǐng)尊重他選擇和喜好的權(quán)利。游戲時(shí)間是讓寶寶選擇的好時(shí)機(jī)。與其僅僅是把你選擇的玩具交到他的手上，不如提供兩種不同的玩具。注意寶寶的面部表情，看他的目光在哪里逗留，哪個(gè)玩具能把他逗笑。即使他太小了，夠不到或拿不住玩具，他也仍然能夠表達(dá)偏好。在和寶寶玩兒的時(shí)候，確定給他很多主導(dǎo)游戲的機(jī)會(huì)。
尊重幼兒的選擇
隨著幼兒的世界不斷擴(kuò)大，他將開(kāi)始顯示自己的獨(dú)立性。在家中他會(huì)發(fā)現(xiàn)衣服、食物和睡前故事越來(lái)越向著他的喜好靠攏，不過(guò)媽媽或者爸爸還是有權(quán)利說(shuō)不。他開(kāi)始決定去捉哪種小蟲(chóng)子，踢哪個(gè)球，以及往哪兒踢。隨著年齡漸長(zhǎng)，孩子對(duì)自己的生活有了更多的控制權(quán)，享受自己的自由意志所擁有的力量，盡管他所做的決定可能往往很簡(jiǎn)單。明智的父母允許他們的小孩做出一些小的決定，目的是滿足他們逐漸增長(zhǎng)的自主欲望。在許多方面你都可以給孩子選擇的機(jī)會(huì)。牛奶還是果汁？吐司面包還是麥片？紅色的睡衣還是藍(lán)色的？你來(lái)拉拉鏈還是我來(lái)？讀《晚安月亮》還是《一條兩條紅藍(lán)魚(yú)》？玩積木還是小汽車(chē)？要玩滑滑梯還是蕩秋千？是走到車(chē)旁還是跳著過(guò)去？通過(guò)在日?；顒?dòng)中給孩子各種選擇，你能夠幫他學(xué)到在行動(dòng)前如何審慎地思考。此時(shí)他練習(xí)得越多，在將來(lái)的人生中做出更大更重要的決定就更加容易。給年幼的孩子提供選擇的另一個(gè)很大的好處，簡(jiǎn)單明了來(lái)說(shuō)就是：他們喜歡這樣！孩子們和成年人一樣，在他們感到對(duì)自己的生活掌握某種控制權(quán)的環(huán)境中更容易走向成功。感知到自己的能力和重要性，有助于建立自尊。即使3歲的孩子都需要感到能夠控制他的生活；他需要感到對(duì)自己身上發(fā)生的事情擁有發(fā)言權(quán)，尤其是在類似大小便訓(xùn)練的身體功能方面。
在孩子們有能力為自己做決定之前，替孩子們做決定
顯然，小孩子們不能擁有所有事情的選擇權(quán)。吐掉米粉是一件事情，而吐掉一匙藥就是另外一件事了。在父母必須替孩子做決定的情況下，明智的做法是把這樣選擇的理由解釋給孩子聽(tīng)，這樣孩子就能夠從父母的行為中學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。敘述理由的過(guò)程要平和、堅(jiān)定、簡(jiǎn)短、溫柔，傳達(dá)出這個(gè)決定背后的深思熟慮，對(duì)還不能說(shuō)話的孩子也要如此。可信的權(quán)威人士幫孩子們做出明智的選擇，能使孩子們從中獲得安全感。給予成長(zhǎng)中的孩子太多自由會(huì)讓他不知所措，并不會(huì)培養(yǎng)出好的決策能力。設(shè)定界限，提供簡(jiǎn)單的解釋，孩子們就能學(xué)到什么是對(duì)與錯(cuò)，什么是明智或愚蠢。設(shè)定一個(gè)孩子們可以自由做選擇的范圍。通過(guò)替孩子們做選擇，過(guò)渡到跟孩子們一起做選擇，父母能夠傳授給孩子獨(dú)立決策的必要指導(dǎo)要素。對(duì)自己的孩子，我們使用了提示的方法促使他們做出明智的選擇。這些暗示能讓不知所措的孩子們重新步入正軌。提示可以僅僅是一個(gè)微妙的眼神，告訴將要誤入歧途的孩子“你知道該怎么做”，或者是一個(gè)溫柔的口頭暗示，讓孩子更清楚自己的行為：“自行車(chē)應(yīng)該放在哪兒？”提示能讓孩子更好地做出正確的選擇。這些暗示也會(huì)與孩子的意識(shí)產(chǎn)生某種關(guān)聯(lián)，從而使孩子們學(xué)會(huì)自省——需要外界幫助的時(shí)候也就少了。
人小鬼大
如果你想讓自己的孩子變得獨(dú)立——或者用更恰當(dāng)?shù)男g(shù)語(yǔ)“自理”——你就必須尊重他們做出的選擇。10歲的孩子有一些宏偉的想法，如果媽媽或爸爸否定了這些想法，認(rèn)為它們是不可能實(shí)現(xiàn)或愚蠢的，孩子們會(huì)感到氣餒，魔法從他們的世界消失了，以后被要求提供創(chuàng)意的時(shí)候他們可能就會(huì)猶豫。用熱情和支持來(lái)響應(yīng)這些宏偉的想法，不僅鼓勵(lì)了孩子的創(chuàng)造性，還能幫助孩子發(fā)展獨(dú)立思考的能力。尊重孩子的想法，能夠讓他更加深信，他真的可以改變周遭的世界。只有堅(jiān)信這一點(diǎn)，孩子們才能在未來(lái)做出好的決定。托馬斯雖然只有3歲大，但他已經(jīng)能夠把事情的道理講通了，我們對(duì)此表示鼓勵(lì)。他常常對(duì)我說(shuō)：“媽媽，我有一個(gè)計(jì)劃！”通常他的計(jì)劃都非常合理，即使不合理，我也會(huì)對(duì)他的想法表示尊重，并感謝他為此做出的思考。
學(xué)齡兒童的決定
小學(xué)生們能在很多不同的領(lǐng)域做自己的決定。細(xì)小的日常維護(hù)事務(wù)是孩子們鍛煉決策技能的絕佳領(lǐng)域，例如食物、著裝，以及娛樂(lè)活動(dòng)。在這些領(lǐng)域中可以采取多種方法給孩子提供選擇。你可以提供簡(jiǎn)單的二選一，兩者都是你可以接受的：“麥片還是吐司面包？”“你想先干什么，做作業(yè)還是刷碗？”“你想現(xiàn)在打掃你的房間還是午飯后？”你還可以給出怎樣或在哪兒完成任務(wù)的選擇。為了幫助孩子在生活中做出明智的決定，我們經(jīng)常給他們選擇的自由。他們?cè)诤芏嗍虑樯隙甲约鹤鰶Q定：選擇朋友，在家以外從事什么樣的活動(dòng)，采取什么樣的方式完成一個(gè)大作業(yè)。我們總會(huì)探討他們的行為可能產(chǎn)生的后果，讓他們知道我們?nèi)绾慰创麄冋谧龅氖虑?。但最終做決定的還是他們自己。同樣地，由此產(chǎn)生的結(jié)果也成為他們個(gè)人的經(jīng)驗(yàn)。
抓大放小
有趣的是，當(dāng)你試圖給予孩子選擇的自由時(shí)，可能會(huì)發(fā)現(xiàn)自己正面臨著讓孩子享有何種程度的自由的艱難決定。問(wèn)自己一個(gè)問(wèn)題：如果他做了錯(cuò)誤的選擇，最壞的結(jié)果是什么？假如后果是微不足道的，是你可以接受的，那么就讓孩子自己做決定。例如，如果你的孩子想自己挑選上學(xué)穿的衣服，最壞的可能性是什么呢？也許他會(huì)在下著雨的寒冷天氣里穿上了短褲和T恤。這樣做的結(jié)果是什么呢？他可能會(huì)在放學(xué)回家的路上感到冷。你能接受嗎？也許你能，那么挑選穿著的自由是可以允許的。假如這些選擇你都可以接受，并且糟糕的決定也不會(huì)帶來(lái)災(zāi)難性的后果，那么是時(shí)候告訴孩子：“你自己決定吧?！比绻麄兿爰粢粋€(gè)非常傻的發(fā)型——隨他們?nèi)?頭發(fā)還會(huì)再長(zhǎng)出來(lái))。地板上的臟襪子也不會(huì)要了你的命(穿著臟襪子去學(xué)校能促使他們下次使用洗衣籃)。把掙來(lái)的錢(qián)胡亂花掉也是一個(gè)很好的教訓(xùn)(不要只是給他們更多的錢(qián))。以上這些都不會(huì)危及性命，但讓你的孩子長(zhǎng)大成人后無(wú)法做出合理的決定——這才會(huì)讓你真的心碎。
作為8個(gè)孩子的父母，我們認(rèn)為管教的部分意義在于，付出任何必須付出的代價(jià)，使我們喜歡和孩子們生活在一起。讓我們保持理智不至崩潰的方法是，把孩子們的不良行為分成兩類：一類是小事，一些討厭、煩人的行為，但不值得因此而氣惱或是受盡折磨；另一類則是大事，包括傷人傷己的違法行為、缺乏尊重的行為，以及其他需要我們介入的行為。我們有選擇性地忽視了小事，把他們視為孩子氣的不負(fù)責(zé)任，隨著時(shí)間的推移和孩子們的日漸成熟，這些將會(huì)得到自我糾正。這給我們剩下了大量的精力和權(quán)力去關(guān)注大事，那些會(huì)帶來(lái)真正惡果的選擇。(在早期試著更多地練習(xí)選擇性忽略，對(duì)青春期即將面臨的挑戰(zhàn)你將準(zhǔn)備得更充分，因?yàn)榈侥菚r(shí)你會(huì)被迫忽略更多：邋遢的衣服、非主流的發(fā)型、煩人的音樂(lè)、喜怒無(wú)常的行為，還有永遠(yuǎn)粘在耳朵上的電話。拋開(kāi)這些小事，只要孩子的本質(zhì)是好的就可以了。)
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