學會批判性思維的重要性

廈門心理咨詢-德仁心心理咨詢:學會批判性思維的重要性
所謂批判性思維(critical thinking),就是對任何一個觀點都進行證偽求真的思維方式。這是西方教育的一個核心。在西方社會,評價一個人是不是受過較好的教育訓練,一個重要的指標就是看其是否掌握了“批判性思維”。那么,為什么批判性思維是如此的重要呢?它到底有什么用呢?下面就來談一談:人在了解世界時,會有一個麻煩問題,那就是事實并不能“直接”的成為我們的經(jīng)驗,而是要經(jīng)過一個“語言的轉(zhuǎn)換” 才能被我們所理解。比如馬云成功了,阿里巴巴美國上市了,這是一個事實;但馬云為什么成功?他成功的經(jīng)驗是什么?則可能“解讀”出各種不同的版本來,甚至馬云本人都可能對自己的成功有多個不同的“解讀”版本。也就是說,我們形成一個經(jīng)驗,必須借助于某種觀點的“解讀”。但任何一個觀點的解讀都不是事實本身,解讀的過程會出現(xiàn)各種歪曲,最后很可能對人形成誤導。所謂有洞見的人,就是能夠從各種形形色色的“解讀”中找到最符合事實的人。也就是掌握了批判性思維習慣的人??磧?nèi)幕加微信ahyd03。
沒有批判性思維習慣的人經(jīng)常會犯一個錯誤,那就是將“對事實的解讀”當作了事實本身,表現(xiàn)出來的特點就是盲從和迷信。比如傳銷在中國人中很容易傳播,就是因為中國人普遍的缺乏批判性思考的能力。中國人總是不自覺的習就將一個“理論”當做事實來接受。傳銷的實質(zhì)就是一個成套“的理論體系”,從世界觀到價值觀、從世界經(jīng)濟到人生社會,它都有一整套的“解讀”方式;對于一切問題和現(xiàn)象,它都有一套“自己的說辭”。面對這種復雜的理論體系,沒有批判性思維的人幾乎不可能走出來。所以,對他們來說,傳銷是一張無法掙脫的網(wǎng)。再比如,人類社會有了很多科學發(fā)現(xiàn),以及很多技術進步,這是事實。但是對這些科學規(guī)律的解釋和科學方法的歸納澤則并不是事實。比如現(xiàn)在有很多風水大師、佛學大師、國學大師也在解讀量子力學、黑洞理論等等,這些解讀把科學理論“解讀”成了迷信和宗教理論,很顯然就與科學無關了。所以一個解讀起科學理論來頭頭是道的人,他其實很可能對于科學本身一無所知,而且他的解讀也未必會有什么價值。
同樣的道理,研究成功學的人自身未必成功,也未必具有開拓成功事業(yè)的能力,但他只是通過對別人的成功進行了解讀而已。但中國人往往將這種解讀當作了事實本身,認為此人已經(jīng)掌握了“成功的真理”,從而對其進行盲目的崇拜和狂熱情緒。很多騙子騙人的手段也是這樣的,他例舉一系列科學原理,然后對這些科學理論進行“規(guī)律總結(jié)”,這樣制造出一個“全新理論”,似乎他也就創(chuàng)立了一個更高的科學理論。其實,他所提出的“對科學原理的解讀”與科學原理本身完全是風馬牛不相及的事。事實就是事實,解讀就是解讀,二者其實是兩碼事,但我們經(jīng)常會混淆起來。這就是普遍缺乏批判性思維的結(jié)果。所以有人說,缺乏批判性思維習慣的人,是特別容易盲從和狂熱的人,也是特別容易上當受騙的人群?,F(xiàn)在中國社會里各種騙術層出不窮,這與民眾的思維方式很適合被騙也是有關系的。隨便炮制一個什么理論和說辭,民眾就當做事實來接受,騙子怎么會不動心呢?所有的“理論”和觀點都是假設,都不是事實。但假設也有高低之分,其中最高級的假設(或者說是解讀)就是科學理論??茖W理論是最可靠,最嚴格,最具有實用價值的假設,對我們普通人來說,基本可以把科學理論等同于事實來指導實踐,因為它具有非常強的必然性和普遍性。而其它所有的理論類型,都沒有科學理論這種真實性。比如陰陽五行理論、風水理論,基本上都屬于一種幻想。但是即使這樣,科學理論依然不等同于事實,科學理論依然時刻的在接受實踐的檢驗。有一個例外出現(xiàn),一個科學理論就要被改寫。有些人把科學理論稱為“本質(zhì)”,認為科學理論具有比事實本身更高的真實性,這無疑是一種混淆的觀點。批判性思維主要有兩種證偽方式,一種是邏輯證偽,一種是與事實相對照。所以批判性思維的訓練包括兩個方面的內(nèi)容,一個是邏輯思維訓練,將一切包含了矛盾的理論否定掉;另一方面是觀察事實,即想盡一切辦法“找反例”,盡可能多的收集事實信息,以確認某個觀點具有普遍的必然性,是可以用來指導實踐的。
結(jié)語:沒有受過批判性思維訓練的人,還不是真正意義上的現(xiàn)代人!他的一生不可避免的會陷入各種陷進之中,因為他會被各種形形色色的“理論”和“觀點”引入歧途,將這些包裝的冠冕堂皇的說辭當做事實來遵循,從而不可避免的陷入盲從、迷信和狂熱。將自己極其寶貴和短暫的生命浪費在各種虛構(gòu)的事實和虛構(gòu)的經(jīng)驗之中。
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