學會批判性思維的重要性
廈門心理咨詢-德仁心心理咨詢：學會批判性思維的重要性
所謂批判性思維（critical thinking），就是對任何一個觀點都進行證偽求真的思維方式。這是西方教育的一個核心。在西方社會，評價一個人是不是受過較好的教育訓練，一個重要的指標就是看其是否掌握了“批判性思維”。那么，為什么批判性思維是如此的重要呢？它到底有什么用呢？下面就來談一談：人在了解世界時，會有一個麻煩問題，那就是事實并不能“直接”的成為我們的經(jīng)驗，而是要經(jīng)過一個“語言的轉(zhuǎn)換” 才能被我們所理解。比如馬云成功了，阿里巴巴美國上市了，這是一個事實；但馬云為什么成功？他成功的經(jīng)驗是什么？則可能“解讀”出各種不同的版本來，甚至馬云本人都可能對自己的成功有多個不同的“解讀”版本。也就是說，我們形成一個經(jīng)驗，必須借助于某種觀點的“解讀”。但任何一個觀點的解讀都不是事實本身，解讀的過程會出現(xiàn)各種歪曲，最后很可能對人形成誤導。所謂有洞見的人，就是能夠從各種形形色色的“解讀”中找到最符合事實的人。也就是掌握了批判性思維習慣的人?？磧?nèi)幕加微信ahyd03。
沒有批判性思維習慣的人經(jīng)常會犯一個錯誤，那就是將“對事實的解讀”當作了事實本身，表現(xiàn)出來的特點就是盲從和迷信。比如傳銷在中國人中很容易傳播，就是因為中國人普遍的缺乏批判性思考的能力。中國人總是不自覺的習就將一個“理論”當做事實來接受。傳銷的實質(zhì)就是一個成套“的理論體系”，從世界觀到價值觀、從世界經(jīng)濟到人生社會，它都有一整套的“解讀”方式；對于一切問題和現(xiàn)象，它都有一套“自己的說辭”。面對這種復雜的理論體系，沒有批判性思維的人幾乎不可能走出來。所以，對他們來說，傳銷是一張無法掙脫的網(wǎng)。再比如，人類社會有了很多科學發(fā)現(xiàn)，以及很多技術進步，這是事實。但是對這些科學規(guī)律的解釋和科學方法的歸納澤則并不是事實。比如現(xiàn)在有很多風水大師、佛學大師、國學大師也在解讀量子力學、黑洞理論等等，這些解讀把科學理論“解讀”成了迷信和宗教理論，很顯然就與科學無關了。所以一個解讀起科學理論來頭頭是道的人，他其實很可能對于科學本身一無所知，而且他的解讀也未必會有什么價值。
同樣的道理，研究成功學的人自身未必成功，也未必具有開拓成功事業(yè)的能力，但他只是通過對別人的成功進行了解讀而已。但中國人往往將這種解讀當作了事實本身，認為此人已經(jīng)掌握了“成功的真理”，從而對其進行盲目的崇拜和狂熱情緒。很多騙子騙人的手段也是這樣的，他例舉一系列科學原理，然后對這些科學理論進行“規(guī)律總結(jié)”，這樣制造出一個“全新理論”，似乎他也就創(chuàng)立了一個更高的科學理論。其實，他所提出的“對科學原理的解讀”與科學原理本身完全是風馬牛不相及的事。事實就是事實，解讀就是解讀，二者其實是兩碼事，但我們經(jīng)常會混淆起來。這就是普遍缺乏批判性思維的結(jié)果。所以有人說，缺乏批判性思維習慣的人，是特別容易盲從和狂熱的人，也是特別容易上當受騙的人群?，F(xiàn)在中國社會里各種騙術層出不窮，這與民眾的思維方式很適合被騙也是有關系的。隨便炮制一個什么理論和說辭，民眾就當做事實來接受，騙子怎么會不動心呢？所有的“理論”和觀點都是假設，都不是事實。但假設也有高低之分，其中最高級的假設（或者說是解讀）就是科學理論?？茖W理論是最可靠，最嚴格，最具有實用價值的假設，對我們普通人來說，基本可以把科學理論等同于事實來指導實踐，因為它具有非常強的必然性和普遍性。而其它所有的理論類型，都沒有科學理論這種真實性。比如陰陽五行理論、風水理論，基本上都屬于一種幻想。但是即使這樣，科學理論依然不等同于事實，科學理論依然時刻的在接受實踐的檢驗。有一個例外出現(xiàn)，一個科學理論就要被改寫。有些人把科學理論稱為“本質(zhì)”，認為科學理論具有比事實本身更高的真實性，這無疑是一種混淆的觀點。批判性思維主要有兩種證偽方式，一種是邏輯證偽，一種是與事實相對照。所以批判性思維的訓練包括兩個方面的內(nèi)容，一個是邏輯思維訓練，將一切包含了矛盾的理論否定掉；另一方面是觀察事實，即想盡一切辦法“找反例”，盡可能多的收集事實信息，以確認某個觀點具有普遍的必然性，是可以用來指導實踐的。
結(jié)語：沒有受過批判性思維訓練的人，還不是真正意義上的現(xiàn)代人！他的一生不可避免的會陷入各種陷進之中，因為他會被各種形形色色的“理論”和“觀點”引入歧途，將這些包裝的冠冕堂皇的說辭當做事實來遵循，從而不可避免的陷入盲從、迷信和狂熱。將自己極其寶貴和短暫的生命浪費在各種虛構(gòu)的事實和虛構(gòu)的經(jīng)驗之中。
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