24歲，他如何重返校園？
廈門心理咨詢-德仁心心理咨詢：24歲，他如何重返校園？
近日，被一名姑娘震驚到了。她就是新疆吐魯番女孩阿力古麗，古麗從小成績優(yōu)異，她15歲時，因為家境貧困，她不得不輟學打工。她當過當清潔工、紡織女工，但上大學依然是她一直不變的夢想。她在工作中見縫插針，自學高中3年課程，并參加高考，終于在24歲那年進入湖南大學，還拿到國家勵志獎學金。消息一發(fā)出來，很多網(wǎng)友佩服不已，有目標的孩子真是太厲害了！《人生設計在童年》的作者高燕定先生曾說：“從小開始人生規(guī)劃，設立人生目標，可以在教育資源有限、生存競爭日益激烈的社會上保有立足之地，擁有美好的人生。”孩子一旦有了確定的目標，就會像上滿勁的發(fā)條，產(chǎn)生強大的前進動力，最終也會迎來人生的高光時刻。
目標，是激發(fā)孩子前進的動力
前不久，17歲成都女孩張恒被牛津大學錄取的消息沖上了熱搜。她的初中班主任說，她的學習并不是非常有天賦，但她是個有夢想就去追，而且心理強大的孩子。她的轉折點發(fā)生在高一那年，有次，她的化學成績考到了全級第五，當時的她，也被自己震驚到了。班主任的表揚，讓她信心倍增。在老師的幫助下，她參加了一些更大的活動。通過這些的活動，她才發(fā)現(xiàn)，外面還有更大的世界和更優(yōu)秀的人。后來，她游覽了牛津大學，就立志沖刺牛津大學，最終成功被化學系錄取。成長是一個很漫長的過程，一定要敢想，這樣你才敢做。因此，夢想是一定要有的，萬一實現(xiàn)了呢？網(wǎng)上有個問答：為什么有目標的孩子更容易成功。許多年前，哈佛大學為了研究目標對人生的影響對一群畢業(yè)生進行調(diào)查。結果發(fā)現(xiàn)，27%的人沒有目標，60%的人目標模糊，10%的人有清晰但比較短期的目標，只有3%的人有清晰而長遠的目標。
25年后，調(diào)查組驚訝的發(fā)現(xiàn)：
那27%沒有目標的人，在工作和生活上都十分失敗；60%目標模糊的人，也沒有太大的成就，總是在埋怨現(xiàn)實中沒有機會讓他們施展才華。10%有清晰但比較短期目標的人，他們都躋身到社會的上層，生活過得很好。3%有清晰而長遠目標的人，他們在工作中遇到許多別人難以想象的困難，也都一一克服了。從而，他們?nèi)〉昧撕艽蟮某删停蔀榱松鐣系木?。因此，孩子要想實現(xiàn)夢想，最重要的秘訣在于確定目標，然后采取行動，朝著目標義無反顧地前進。
心中有目標的孩子，更能叩開成功的大門
《孩子，為你自己讀書》一書中，曾有一個值得深思的故事。有一個小男孩，他的父親是一位馬術師，從小他便跟著父親從一個農(nóng)場到另一個農(nóng)場。有一次，老師布置了一篇作文《我的人生目標》。男孩回家后，非常用心地在作文本上寫下了自己的目標。他說，自己的目標是擁有一座屬于自己的牧馬農(nóng)場，并且詳細地繪制了設計圖紙。老師看到后，非常輕蔑地對男孩說：“你家既沒有錢，又沒有家庭背景，這樣的目標就是在白日做夢。”并讓男孩重新寫一個人生目標，后來男孩回家后告訴了父親。父親對他說：“兒子，這么重要的決定，你必須自己拿主意。”男孩想了很久，依然將原來的目標交給了老師，因為他不愿意放棄自己的夢想。男孩為了實現(xiàn)自己的目標，不斷努力，最終多年后，他建造出了自己曾經(jīng)夢想中的馬場。小塞涅卡說：有些人活著沒有任何目標，他們在世間行走，就像河中的一顆小草，他們不是行走，而是隨波逐流。擁有目標的孩子，他們會踏實地向前走每一步，因為他們明白自己未來要成為什么樣的人，未來要過什么樣的生活。
引導孩子設定目標，是父母給孩子最好的禮物
黛安娜·塔文納在《準備》一書中說：想讓孩子被好大學錄取，最有效的做法就是培養(yǎng)他們的目標感，只要準備好了適應未來生活的能力，每個孩子都能成功。
那如何引導孩子設定目標呢？
1、見世面，是孩子確立目標的前提
馬云年少時為了學好英語，經(jīng)常跑到西湖邊，給外國人做免費導游。有次，馬云結識了來自澳大利亞的莫利一家。1985年，在莫利的幫助下，馬云到澳大利亞旅行了29天。在國外，他見識了新世界，他看到了電腦，了解到了很多知識……馬云說，因為那次出國，他的人生徹底改變了。行過萬里路的孩子，自然也會從路途的風景里，找到屬于自己向往的美麗風光，從而找到自己的目標。
2、發(fā)現(xiàn)孩子優(yōu)勢，是確立目標的基石
侄女上四年級，作文寫得很不好，每次都被老師批評，為此哥哥和嫂子很頭疼。但侄女對小貓、小狗、小兔子等小動物非常感興趣，還跟同學炫耀奶奶家的兔子說：“小兔子長得多漂亮，紅寶石般的眼睛，潔白的長毛像白雪公主似的……她爸爸發(fā)現(xiàn)了女兒的興趣，便買了許多與動物相關的故事書給女兒閱讀，并且陪她一起看，有時還讓女兒自己講給自己聽。后來，當老師布置了一篇與動物相關的作文時，侄女的作文得了全班第一，并受到老師的夸獎。哥哥和嫂子又給孩子買了一些故事書，并引導她多閱讀，侄女的作文水平有了很大進步。美國著名的兒童教育家杜威曾在他的《教育中的興趣和努力》書中提出：努力是基礎的學習的結果，和以興趣為基礎的學習的結果有著很大的不同。
3、孩子的目標，離不開父母的支持
新東方創(chuàng)始人俞敏洪四歲左右時，母親就對他說，你長大了應該當先生。先生，就是老師，在農(nóng)村很受人尊敬，也不用下地干活。為了這個目標，母親就要求他必須讀書，而且這個讀書，不僅僅是指在學校里的課本學習，而是在家里也要讀課外書。他母親唯一會給孩子買的東西，就是書。而且任何時候他要買書，只要口袋里有錢，母親就從來不會拒絕，他們家成了小孩子的圖書館。俞敏洪今天的成就，母親功不可沒，在俞敏洪很小的時候，就為他設定了導航系統(tǒng)，指引了他人生的方向。教育學家蘇格拉底有個觀點：教育不是灌溉，而是點燃火焰。父母的支持，足以讓孩子的內(nèi)心燃起熊熊烈火。
在網(wǎng)上看過這樣一段話：有目標的人在奔跑，沒目標的人在睡覺，因為他不知道要去哪里；有目標的人在感恩，沒目標的人在報怨，因為覺得全世界都欠他的；有目標的人睡不著，沒目標的人睡不醒，因為不知道起來去干嘛。目標關系著孩子的未來，作為父母，我們一定要重視起來。作為父母的我們，一定要幫助孩子從小找到目標，并且引導孩子為目標而努力。如此，你就會驚喜的發(fā)現(xiàn)，孩子的人生越來越精彩。
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