廈門心理醫(yī)院：如何讓孩子完成作業(yè)有效率
廈門心理咨詢-德仁心心理咨詢：如何讓孩子完成作業(yè)有效率
自從孩子上學(xué)以后，寫作業(yè)不僅成為了孩子的煩惱，也成為了許多家長的煩惱，尤其是對(duì)于剛上小學(xué)的孩子來說，經(jīng)常會(huì)在寫作業(yè)的時(shí)候抓耳撓腮，往往趴在書桌上幾個(gè)小時(shí)也寫不出來幾個(gè)字，這讓很多家長都非常的著急，想要幫助孩子高質(zhì)量的完成作業(yè)，首先要找到孩子寫作業(yè)時(shí)的問題，根據(jù)問題來想方法。
1.條理性差，學(xué)習(xí)沒有方法有的孩子經(jīng)常放學(xué)之后，不知道老師布置了什么作業(yè)，好不容易開始寫作業(yè)了，文具準(zhǔn)備的不齊全，一會(huì)要找這個(gè)一會(huì)要找那個(gè)，半天都沒有辦法進(jìn)入狀態(tài)，并且對(duì)每一科的作業(yè)先后順序也沒有一個(gè)規(guī)劃和條理。對(duì)待這種孩子父母首先要教會(huì)孩子先做什么后做什么，媽媽可以幫助孩子列一個(gè)任務(wù)清單，在日常生活中也可以讓孩子動(dòng)手自己安排自己的生活，并且鼓勵(lì)孩子按照計(jì)劃有條理的完成每一個(gè)任務(wù)。
2.被逼無奈，故意磨蹭大多數(shù)家長總是喜歡在孩子做完學(xué)校老師布置的作業(yè)之后再讓孩子做一些題目來鞏固在學(xué)校所學(xué)到的知識(shí)，因此每天給孩子增加了很多額外作業(yè)，如此繁重的作業(yè)就會(huì)讓孩子產(chǎn)生一種：反正也沒有時(shí)間玩了，不如慢點(diǎn)寫的想法。每一個(gè)孩子都應(yīng)該有自己的時(shí)間和空間，媽媽可以把每天老師布置的作業(yè)大概做一個(gè)時(shí)間估計(jì)，只要作業(yè)寫完之后就可以讓孩子自由支配自己的時(shí)間，這樣孩子就會(huì)抓緊時(shí)間完成作業(yè)，因?yàn)樵皆缱鐾曜鳂I(yè)，就有越多的時(shí)間做自己喜歡的事情，久而久之孩子會(huì)改掉拖拖拉拉的毛病。
3. 追求完美，橡皮綜合癥有的孩子是完美主義者，做作業(yè)必須要做的很工整，但是一筆一劃慢慢寫字就會(huì)導(dǎo)致作業(yè)進(jìn)度非常慢，只要有一個(gè)字不工整，就會(huì)馬上用橡皮擦擦來擦去。媽媽可以要求在孩子做作業(yè)的時(shí)候盡量少用橡皮擦，表姐告訴孩子，如果作業(yè)本想要保持整潔情節(jié)，就一定要迅速準(zhǔn)確地寫好字，只要孩子每次能夠更快的寫完作業(yè)，媽媽可以給孩子一些獎(jiǎng)勵(lì)，如果孩子實(shí)在離不開橡皮，媽媽最好把橡皮沒收，經(jīng)過一段時(shí)間的訓(xùn)練，孩子依戀橡皮的壞習(xí)慣會(huì)逐漸得到改正。
4.注意力不集中，無關(guān)動(dòng)作多許多年齡比較小的孩子，注意力往往都沒有辦法長時(shí)間集中起來，如果讓孩子連續(xù)做作業(yè)超過20分鐘，他們就會(huì)走神去做其他的事情。對(duì)于不同階段的孩子，要抓住孩子的學(xué)習(xí)特點(diǎn)，尤其是對(duì)于年齡小的孩子來說，可以用不同的方式讓孩子完成作業(yè)，比如：作業(yè)可以分階段完成；給孩子提供一個(gè)安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境；并且在孩子作業(yè)的同時(shí)，家長要給孩子做出榜樣，不在旁邊玩手機(jī)，看電視，這樣孩子就能夠大大的提高自己的學(xué)習(xí)效率。
5.時(shí)間觀念差，不會(huì)管理時(shí)間許多家長總是在孩子回家之后把所有的事情都幫孩子安排好，什么時(shí)候?qū)懽鳂I(yè)，什么時(shí)候休息，什么時(shí)候洗澡，什么時(shí)候睡覺，家長總是替孩子提前安排好了，所有的事孩子就從來都不會(huì)操心自己如何安排自己的時(shí)間，也就很難有時(shí)間觀念了。一定要給孩子養(yǎng)成時(shí)間觀念，讓孩子自己安排自己的時(shí)間，并且可以通過一分鐘專項(xiàng)訓(xùn)練，也就是讓孩子感受一分鐘可以做多少事情，通過簡單的加減口算，寫漢字，讓孩子了解到時(shí)間的寶貴，同時(shí)也能夠提高孩子的寫字速度和做題速度。
6.書寫不規(guī)范，寫的扭扭歪歪大多數(shù)小孩子寫字，由于他們握筆的姿勢(shì)以及寫字時(shí)的筆順都不規(guī)范，所以經(jīng)常寫字寫得歪歪扭扭，甚至自己寫的字自己都不認(rèn)識(shí)，而且寫字的速度很慢，影響作業(yè)的完成速度和質(zhì)量。廈門心理醫(yī)院-對(duì)于寫字不規(guī)范的小孩子，建議家長平時(shí)給孩子買一些字帖，讓孩子在空余時(shí)間多練練字，但是不要給孩子布置的太多，還是要給孩子留充足的自由時(shí)間，寫字帖一定要堅(jiān)持，長時(shí)間下來孩子的書寫水平會(huì)得到明顯的提高。
文轉(zhuǎn)自：鮑秀蘭診室的博客
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