廈門兒童心理醫(yī)生：孝順的孩子真招人喜愛(ài)
廈門心理咨詢-德仁心心理咨詢：
很多時(shí)候，家長(zhǎng)都說(shuō)養(yǎng)兒防老，養(yǎng)育孩子十幾年二十年，什么也不圖就圖在自己老了的時(shí)候能讓孩子們多多照顧一些，兒孫繞膝過(guò)上幸福的晚年生活。所以家長(zhǎng)從小就教育孩子們要孝順，尊敬長(zhǎng)輩。尊敬長(zhǎng)輩不僅是中華民族的傳統(tǒng)美德，更是每一個(gè)少年兒童都應(yīng)該學(xué)習(xí)的品質(zhì)。孝順也是孩子成長(zhǎng)中不可缺少的品格之一，報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩是做兒女的職責(zé)。孩子們根據(jù)自己的生活環(huán)境也會(huì)有不同的學(xué)習(xí)。有的孩子從小被嬌慣，被慣著所以對(duì)家長(zhǎng)對(duì)父母做不到尊重更不要談孝順。但是有的孩子從小因?yàn)榧揖郴蛘呒医痰脑驎?huì)比其他孩子更孝順一些。微博上有這樣一則視頻一個(gè)小男孩和爺爺一起吃飯，將自己碗里的午餐肉夾給爺爺吃，爺爺年邁網(wǎng)友看到小孫子這樣孝順感慨許多。紛紛留言“孩子太孝順了，爺爺沒(méi)白疼啊”“有點(diǎn)心酸，但是十分感動(dòng)?！薄靶O子小小的行為卻是對(duì)爺爺愛(ài)的最大體現(xiàn)?！?/p>
廈門兒童心理醫(yī)生-很多家長(zhǎng)不知道孩子怎樣做才是孝順，孩子這幾種表現(xiàn)，父母一定要來(lái)看看。
1：幫父母分擔(dān)家務(wù)
做家務(wù)對(duì)很多家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)是件小事，通常也不喜歡孩子幫忙，因?yàn)楹⒆硬粫?huì)做家務(wù)反而會(huì)幫倒忙，但是做家務(wù)卻是能看出孩子是不是孝順的重要點(diǎn)之一，因?yàn)楦改柑蹛?ài)孩子不想讓孩子做家務(wù)，這是家長(zhǎng)對(duì)孩子的愛(ài)，而孩子主動(dòng)幫助家長(zhǎng)做家務(wù)是心疼家長(zhǎng)，是對(duì)家長(zhǎng)的孝。家長(zhǎng)一直不讓孩子做家務(wù)，反而會(huì)導(dǎo)致孩子越來(lái)越懶惰，不能理解家長(zhǎng)的辛苦和操勞，自然對(duì)孝順的理解會(huì)很少。
2：好吃的東西會(huì)分享給父母
在孩子的理念中，好吃的東西，自己喜歡吃的東西啊就要自己吃光，孩子小時(shí)候是自私的，是單純的，不懂得付出不懂得分享，但是家長(zhǎng)在教育孩子過(guò)程中發(fā)現(xiàn)孩子樂(lè)于分享，當(dāng)孩子吃到好吃的東西時(shí)候會(huì)主動(dòng)分享給家長(zhǎng)，因?yàn)楹⒆幽芏酶改傅牟蝗菀祝斫飧改傅男量?，所以?huì)對(duì)家長(zhǎng)格外偏愛(ài)和心疼。
3孩子的獨(dú)立能力強(qiáng)
很多父母從小對(duì)孩子就是包辦一切的態(tài)度，什么事情都要為孩子安排妥當(dāng)，可以說(shuō)孩子成了家里的小皇帝。這樣的孩子習(xí)慣了家長(zhǎng)對(duì)自己一味的付出，當(dāng)有一天離開(kāi)父母的時(shí)候就發(fā)生了重大問(wèn)題，因?yàn)樗麄兏静粫?huì)自己生活。更不要談今后要如何孝順父母了。一個(gè)可以自立的孩子，會(huì)處理好自己的一切，并且能幫助家長(zhǎng)做自己力所能及的事情。所以家長(zhǎng)要學(xué)會(huì)放開(kāi)孩子，讓孩子獨(dú)立處理自己的事情，這才是對(duì)孩子負(fù)責(zé)，對(duì)孩子的未來(lái)負(fù)責(zé)。
4：耐心聽(tīng)父母的嘮叨
家長(zhǎng)在陪伴孩子的過(guò)程中經(jīng)常會(huì)很嘮叨，對(duì)孩子的叮囑是一遍又一遍。雖然在孩子成長(zhǎng)之后對(duì)這些嘮叨十分懷念，但是在孩子小時(shí)候?qū)@些問(wèn)題是沒(méi)有概念的。有的孩子會(huì)在家長(zhǎng)嘮叨的時(shí)候耐心的聽(tīng)，因?yàn)樗眉议L(zhǎng)的愛(ài)，懂得家長(zhǎng)的操勞。但是有的孩子面對(duì)家長(zhǎng)的嘮叨總是和父母對(duì)著干，十分叛逆。對(duì)比起來(lái)家長(zhǎng)一定能看出來(lái)孩子是否孝順了吧。其實(shí)沒(méi)有壞孩子，沒(méi)有不孝順的孩子，只有家長(zhǎng)是不是孩子的好老師，作為孩子的啟蒙者和領(lǐng)路人，家長(zhǎng)要給孩子帶好路，向著正確的方向教育孩子。家庭是孩子的第一課堂，父母是孩子的一面鏡子，家庭氛圍以及家長(zhǎng)的教育直接影響了孩子的發(fā)展。
文轉(zhuǎn)自：鮑秀蘭診室的博客
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