青春期孩子可以戀愛(ài)嗎？
廈門心理咨詢-德仁心心理咨詢：青春期孩子可以戀愛(ài)嗎？
早戀一直是一個(gè)飽受關(guān)注的話題。許多家長(zhǎng)和教育者把早戀看作是和洪水猛獸，極力抵制這種來(lái)自于青春期的萌動(dòng)。但是處在青春期這個(gè)特殊時(shí)期的少年和少女們，出現(xiàn)對(duì)異性的特殊感情確實(shí)又是不可避免的。這就讓作為孩子的家長(zhǎng)十分為難，尤其是在高中這個(gè)特殊時(shí)期。那么出現(xiàn)這種情感，我們到底是應(yīng)該抹殺，還是選擇任其發(fā)展呢？
我相信大部分人在發(fā)現(xiàn)自己的孩子出現(xiàn)早戀這種情況的時(shí)候，都不會(huì)選擇支持，甚至?xí)x擇反對(duì)。畢竟高中是一個(gè)學(xué)習(xí)的黃金時(shí)期，況且高中之后要面臨的是高考這樣的大考。所以很多家長(zhǎng)會(huì)擔(dān)心因?yàn)楹⒆討賽?ài)的問(wèn)題，使得學(xué)習(xí)退步。況且，這段時(shí)間的青少年雖然說(shuō)對(duì)愛(ài)情有著強(qiáng)烈的向往和渴望。但是，很多人并沒(méi)有真正建立起正確的、完整的價(jià)值觀和戀愛(ài)觀。很多青少年對(duì)于異性的喜愛(ài)并不是正真的愛(ài)情，而只是一種由青春期體內(nèi)激素帶來(lái)的一種特殊情感。這也是為什么早戀往往并不能走到最后，常常是以失敗告終的原因。早戀造成的各種類似于成績(jī)下滑、家庭悲劇的新聞時(shí)常出現(xiàn)在我們手機(jī)的推送中。這更加加重了家長(zhǎng)對(duì)于早戀這個(gè)詞的反對(duì)心理。這樣看來(lái)，早戀這種行為，確實(shí)應(yīng)該反對(duì)。
學(xué)校和家長(zhǎng)為了壓住早戀的火苗，可謂是無(wú)所不用。常見(jiàn)的有定在校規(guī)內(nèi)的早戀雙雙開除或者記大過(guò)，和男女不允許同桌之類的。但是之前也已經(jīng)說(shuō)過(guò)——早戀的大部分原因是因?yàn)榍啻浩谶@個(gè)時(shí)期的特殊性。也就是說(shuō)，之所以青春期的少男少女會(huì)彼此產(chǎn)生好感的原因，是因?yàn)樗^的生物的“天性”。那么一味的去壓抑這種天性是否是正確的呢？既然青春期對(duì)異性的憧憬是不可避免的，但是這種情況又可能會(huì)造成很多不好的影響。那么學(xué)校和家長(zhǎng)應(yīng)該要去做的，既不是放任自由，也不是全力打壓，而是要學(xué)會(huì)正確引導(dǎo)出現(xiàn)這種情況的學(xué)生。戀愛(ài)中的關(guān)鍵、戀愛(ài)中的誤區(qū)、如何戀愛(ài)、如何在戀愛(ài)中獲得幸福的感覺(jué)以及如何建立一個(gè)正確的戀愛(ài)觀。這些都是孩子在以后都不可避免的會(huì)遇到的問(wèn)題，那么為什么不趁著這個(gè)時(shí)間，這個(gè)機(jī)會(huì)，把這些東西教給他呢？或許早戀可能會(huì)使得孩子的成績(jī)下滑、或許早戀的孩子并不懂得什么是真正的戀愛(ài)，或許早戀在大人們的角度看來(lái)十分不值得。
廈門心理咨詢：但是無(wú)論怎么說(shuō)，早戀都是孩子們?cè)谌松牡缆飞系囊粋€(gè)成長(zhǎng)階段，是一個(gè)獨(dú)特的成長(zhǎng)機(jī)會(huì)。所以早戀的問(wèn)題，根本就不是在要不要早戀，或者要不要阻止早戀，而是要不要正確引導(dǎo)早戀中的孩子。所以當(dāng)你發(fā)現(xiàn)自己的孩子有著早戀的苗頭，希望你不要表現(xiàn)出鄙夷或者抵制。而是找一個(gè)時(shí)間，以父母的身份，以過(guò)來(lái)人的身份，引導(dǎo)孩子正確的去面對(duì)早戀。
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