家長別成為“烏鴉嘴”（上）
廈門心理咨詢-德仁心心理咨詢機構：家長別成為“烏鴉嘴”（上）
人言可畏，有時隨口的一句話也有可能深深傷害別人。父母為了教育孩子常常也會說出各種責備、埋怨甚至狠毒的話語，雖然父母的出發(fā)點是希望孩子更好，可是儼然不知道自己已經(jīng)長了一張“烏鴉嘴”。
(1) 小孩子懂什么，還是聽媽媽的話
父母總是站在教導者的立場上說話：“孩子什么都不懂，該聽我們的，至少在他們十歲前?！彼麄儼押⒆拥乃季S理解為成人的思維，加以命令，加以說服，加以訓導。結果如何呢？他們確實要孩子聽話，孩子卻又的確不聽話——責任不完全在孩子。其實孩子并非什么都不懂，父母如果一味借著孩子什么都不懂的旗號為孩子包辦一切，會讓孩子毫無主見，獨立能力差，也會泯滅孩子的自信心和自尊心。試想一下，父母什么事情都為孩子操心，什么都不讓孩子做，孩子何來的鍛煉機會？孩子又談何成長？再試想一下，孩子興致勃勃想做一件事情，就因為父母一句“小孩子什么都不懂”而給強硬扼殺了，孩子會多失望和沮喪呀！
教育指南：父母應該創(chuàng)造機會讓孩子“自我作主”，在生活中、課堂中、課外活動中多給孩子“自己作主”的機會。充分地信任孩子，大膽放手讓他們去設計、去計劃，去安排，去實踐。多讓孩子換位思考，“如果讓你去組織這次活動，你會怎樣安排？”“如果這事發(fā)生在你身上，你會怎么去想？”有了良好的思維習慣，孩子將會慢慢從“無主見”轉變到“有主見”，最終成為一個有“獨立性”思維的人，這樣的孩子才會慢慢長大，否則孩子就真的永遠是父母眼里那個什么都不懂的孩子！
(2) 你真笨
其實，“笨”是人為規(guī)定的概念，是同別人比出來的結果。別人都會走路了，而你還不會走，那是你笨手笨腳；別人都會說話了，而你還不會說，那是你笨嘴拙舌。為什么別的同學考試全對，而你總是做錯題？因為你“笨”！
父母給孩子負面的標定只會給孩子帶來消極的影響，對孩子的成長有百害而無一利。孩子往往會按照父母的期待而塑造自己。如果父母總是抱怨孩子笨，會極大地傷害孩子積極進取的自信心，傷害孩子的自尊。有些孩子在父母開始說他笨的時候，他還會用弱小的自尊捍衛(wèi)著：“我才不笨呢！”因為孩子學說話時已經(jīng)形成了比較強烈但又十分脆弱的自信。但是，隨著父母不斷地“播種笨的種子”，孩子漸漸開始相信自己笨了。直到有一天，父母說他笨，老師說他笨，同學說他笨，左鄰右舍也說他笨的時候，他就堅信自己笨了。教育指南：家長不要說孩子“笨”，否則孩子真的會變笨！作為一名家長決不能吝惜肯定、吝惜鼓勵、吝惜表揚。表揚是對孩子的肯定和贊許，是對其成績的欣賞和祝賀，是對孩子的尊重和關心。只要我們用賞識的眼光，多觀察，勤發(fā)現(xiàn)，多表揚，善鼓勵，我們就能發(fā)現(xiàn)人人有才，揚長避短，人人是才?！奥仿湫捱h兮，吾將上下而求索”，讓我們學會賞識，發(fā)現(xiàn)孩子們的亮點，讓孩子們尋找自己的優(yōu)點，創(chuàng)造一個個“奇跡”。
(3) 這孩子太淘氣，無法無天，誰也拿他沒辦法
常聽到父母這樣說：“你家孩子可真可愛，又漂亮又聽話，不像我們家這小子，整天就知道吵吵鬧鬧，只會淘氣，真是被他給煩死了?！被蛟S父母只是想通過作比較來“激勵”孩子聽話，但父母這樣的方式往往只會適得其反，說不定下次孩子就真的會這樣說：“媽媽說我不乖，那我就是不乖！”每個孩子都有自尊心，作為父母，應該清楚地認識到這一點，這樣才能避免一些不必要的麻煩。尤其在別人面前，孩子的自尊心更加強烈，當著別人的面批評和訓斥孩子，將會大大地傷害孩子的自尊。孩子的大腦還處在混沌天真的狀態(tài)，大人的一言一行將影響孩子的一切。當你漫不經(jīng)心或火冒三丈地說孩子“淘氣”的時候，就是讓孩子形成一種概念：我是天下最不聽話的孩子。孩子一次次地接受大人苛責，也就等于一次次地接受對自己的否定：我就是一個淘氣不聽話的人。
教育指南：對孩子要多贊揚、多鼓勵，少批評、少責罵。經(jīng)常對孩子贊揚、鼓勵，尤其是當著別人的面贊揚孩子，能使孩子產生成功感和榮譽感，從而增強他們學習和做事的信心。因此，父母應該把對孩子的賞識擴展到別人的面前，要善于當著別人的面賞識和尊重自己的孩子，讓孩子充分感覺到你對他的重視和欣賞，從而激勵孩子產生無窮的力量和信心。
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