有一種修養(yǎng),叫少管閑事（上）
廈門心理咨詢-德仁心心理咨詢機(jī)構(gòu)：有一種修養(yǎng),叫少管閑事（上）
微信上，不少大孩子的媽媽近乎絕望地說：“我跟我家孩子幾乎沒法兒好好說話。經(jīng)常是一溝通就以孩子哭鬧收場。我不知道該怎么辦了，甚至都想去算個(gè)命看看，是不是我跟這孩子就是天生合不來?！彪m然聽起來像是黑色幽默，但類似的困境，在我們當(dāng)下的家庭教育中，卻是非常普遍的。這也是我們一直在討論的，如何跟孩子溝通的問題。人們常說，說話是門藝術(shù)。對孩子而言，說話不僅是藝術(shù)，更是重要養(yǎng)料，說得不好，甚至有“毒”。因此，父母管住自己的嘴，真的很重要！
下面是我們常常在說的一些廢話：
吃飯時(shí)不許再看電視，再看我就把電視關(guān)了！
別玩兒電腦了，我說了多少遍了。
瞎說什么，給我閉嘴！
又把衣服弄臟了，怎么這么不講衛(wèi)生！
這些話的特點(diǎn)是：父母居高臨下地看著頑劣不化的孩子；父母習(xí)慣把負(fù)面詞匯堆積到孩子身上。后果是，孩子不僅聽不進(jìn)去，而且會對父母產(chǎn)生逆反心理。即便孩子被暫時(shí)壓制住，但內(nèi)心情緒卻未能得到化解。
別給孩子的好奇心上鎖
常有家長百般苦惱地問我，孩子不愛學(xué)習(xí)怎么辦。在我看來，孩子不愛學(xué)習(xí)最主要的原因就是心理動(dòng)力不足。而這個(gè)心理動(dòng)力，就來源于可貴的好奇心和求知欲。孩子問題多本是求知欲旺盛的表現(xiàn)。父母的搪塞、敷衍甚至不耐煩，都會大大減少孩子的意志力和主動(dòng)性，結(jié)果孩子慢慢就習(xí)得了退縮和被動(dòng)。試想，一個(gè)缺乏好奇心和求知欲的孩子，日后怎么會有興趣主動(dòng)汲取知識、積極與人交往呢？不僅如此，孩子不斷得到類似的回答可能會影響良好的親子互動(dòng)關(guān)系。孩子的性格也容易怯懦自卑，遇到問題更容易選擇放棄。所以，我的建議是：
1.巧妙自如地面對孩子稀奇古怪的問題
重視和肯定孩子問問題的態(tài)度。孩子問的問題無論你是否知道答案，是否覺得幼稚和不可理喻，都可以先拿出耐心，以鼓勵(lì)孩子提問的態(tài)度來回答他，比如“啊，你提的這個(gè)問題太厲害了！讓媽媽想一想?！边@樣，也給自己預(yù)留了思考時(shí)間。
2.巧用比喻，化解尷尬
比如孩子都喜歡問“自己是哪里來的”這樣的問題。你大可不必欺騙孩子，也不必詳細(xì)解釋，可以根據(jù)孩子年齡段的理解能力巧用形象化的語言回答。我女兒開心也問過我這樣的問題，我當(dāng)時(shí)就是用給她講過的鴨太太生出一個(gè)蛋的故事來回答的。
3.巧用繪本
現(xiàn)在很多制作精良的繪本都非常符合孩子的心理特點(diǎn)。大多數(shù)繪本都是根據(jù)孩子喜歡問的問題設(shè)計(jì)的。所以，養(yǎng)成每天跟孩子一起讀繪本的習(xí)慣，孩子會在其中得到很多問題的答案。在孩子突然問你問題的時(shí)候，你也可以借用繪本中的人物給孩子作解釋。
4.一起探尋答案
孩子問到父母不知道的問題時(shí)，父母往往擔(dān)心直接說不知道，可能會影響父母在孩子心目中的地位，于是編造扯謊。這樣其實(shí)反倒會讓孩子在知道真相后產(chǎn)生不信任感。較好的做法就是承認(rèn)不知道，并跟孩子一起尋找答案。我女兒開心前些天看到一本書上畫著各式各樣的深海魚，就不停地問我這些是什么魚。我很多都回答不來，就買了一本《動(dòng)物大百科》回來跟她一起看。這也是一種方法。
智慧應(yīng)對，教出更強(qiáng)大的孩子
1.別在敏感期傷害孩子的自尊和自信
兩歲左右的孩子就開始有自主行為了。這個(gè)時(shí)期是孩子建立自我評價(jià)的敏感期。他們常常什么都想自己做，但卻又沒有做好的能力。但這個(gè)時(shí)候父母千萬不要說一些消極的話來打擊他們的自主行為。否則，孩子就會處在羞愧的心理狀態(tài)中，長期下去，會喪失斗志，失去挑戰(zhàn)困難的勇氣，形成怯懦的性格。孩子在早期對自己的評價(jià)完全依賴于父母。父母不經(jīng)意的低評價(jià)會讓孩子在心中降低自我評價(jià)，認(rèn)為“也許我真的很差”“我是做不好的”。這樣的自我評價(jià)如何能讓孩子在今后的人生道路上有堅(jiān)強(qiáng)的意志力去面對困難和挫折？
2.你的包容和鼓勵(lì)是孩子信心的源泉
多站在孩子的角度給予鼓勵(lì)和諒解。可以說：“媽媽知道你是想幫忙，但東西實(shí)在太重所以撒了?！边@時(shí)，孩子的不安和羞愧一定會被你的包容和理解所融化。他會明白，你是理解他的，你對他的愛和支持，無論何時(shí)都不會改變。理解完了，要幫助孩子學(xué)習(xí)解決問題的方法，你可以進(jìn)行引導(dǎo)，如“你可以尋求媽媽或者爸爸的幫忙呀，我的寶貝！”
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