孩子被欺負(fù)了怎么辦？
廈門心理咨詢-德仁心心理咨詢機(jī)構(gòu)：孩子被欺負(fù)了怎么辦？
最近，發(fā)生了一件讓人悲痛的事情。上饒一所小學(xué)，一名41歲的女孩家長刺死了一名10歲的男孩。起因是，這位家中從女兒口中得知，女兒跟同桌發(fā)生了糾紛。具體的細(xì)節(jié)還沒有披露，但這個(gè)結(jié)果令人痛惜，兩個(gè)家庭被毀。孩子們發(fā)生矛盾，家長采取這樣激烈的方式，讓一個(gè)家庭失去了孩子，另一個(gè)家庭失去父親的陪伴，是非常慘烈的雙輸。那么孩子回家告訴你，同學(xué)打了他，家長應(yīng)該怎么做呢？
孩子被打了，要不要打回去？
公安大學(xué)李玫瑾教授有一次參加中央電視臺(tái)的演講節(jié)目，現(xiàn)場答疑環(huán)節(jié)，有一位觀眾提出了這樣一個(gè)問題：“如果您的小孩有一天跑過來跟你說‘我同學(xué)欺負(fù)我，他們打我’，你會(huì)不會(huì)跟他們說‘打回去’呢？”李教授不假思索的表示：“打回去?！?/p>
她舉了自己孫女的一個(gè)例子：
小孫女剛上幼兒園，有個(gè)男孩子因?yàn)橄矚g李教授的孫女，就把她抱起來，然后扔到了地上。小孫女頭磕到了凳子上，已經(jīng)磕得腫起來了。李教授就告訴自己的孫女，下次那個(gè)男孩再抱你，你掙扎不掉就揪住他的兩只耳朵往兩邊拽，一拽他一疼就會(huì)放下你。李教授說：“在中國所接受的教育更多的是遇到問題先讓孩子自我反省，這反而縱容了一些不良行為，最終導(dǎo)致校園暴力事件不斷發(fā)生。”“打回去”不是在縱容暴力，而是在用另外一種方式減少暴力事件的發(fā)生。
李教授還對(duì)父母給出了兩個(gè)建議：
第一，要讓孩子知道，什么事情不能做，越有力量越不能欺負(fù)比你弱的；
第二，是幫助自己的孩子不要被別人欺負(fù)，可以讓孩子從小進(jìn)行體育鍛煉，有運(yùn)動(dòng)就有爆發(fā)力，就不容易被別人欺負(fù)。
覺得，暴力并不是解決問題的方式，但我們需要讓孩子知道，你可以也應(yīng)該保護(hù)自己的權(quán)益不受侵犯。不傷人是一種教養(yǎng)，不被別人傷害是一種氣場。對(duì)傷害自己的人給與回?fù)簦@或許是人生最珍貴的棱角。
孩子被打了，父母要不要插手？
前段時(shí)間，優(yōu)媽看到一個(gè)新聞，在深圳有兩位媽媽帶著孩子在散步，孩子也才3、4歲的年紀(jì)，其中一個(gè)小男孩不知什么緣故，揪了另外一個(gè)小女孩的頭發(fā)，女孩的媽媽立刻拍了男孩的頭，警告他“不要多手”，這下就激怒了男孩的媽媽，最后兩個(gè)媽媽廝打在一起。孩子們之間的小打小鬧變成了大人之間人的打架，事情就變得嚴(yán)重了。更糟糕的是，孩子們發(fā)現(xiàn)，遇到困難就讓父母解決，自己也會(huì)逐漸喪失保護(hù)自己的能力和勇氣。孩子被打了，父母也在現(xiàn)場，那么情況不太嚴(yán)重，就讓孩子們自己解決，低齡的孩子很多情況只是在表達(dá)自己的需求，而不是攻擊性行為，讓孩子學(xué)會(huì)用拒絕、威懾、還擊的方式捍衛(wèi)自己的權(quán)利。
如果孩子在學(xué)校被同學(xué)欺負(fù)了，我們也要根據(jù)孩子的實(shí)際情況決定是否插手，比如打架的時(shí)間、因?yàn)槭裁丛?、有沒有受傷。情節(jié)不嚴(yán)重，依然讓孩子自己去學(xué)會(huì)解決和同學(xué)之間的矛盾。比如求助老師、主動(dòng)跟同學(xué)溝通。比解決一次糾紛更重要的是培養(yǎng)孩子獨(dú)立解決問題的能力。當(dāng)然，如果這種“欺負(fù)”持續(xù)時(shí)間很久了，影響到了孩子的身體和心理健康，父母就要及時(shí)插手，爭取老師，對(duì)方家長的支持和協(xié)商。父母在解決問題時(shí)的冷靜、理智會(huì)成為孩子的榜樣。
孩子被打了，父母要如何引導(dǎo)？
樂樂讀一年級(jí)的時(shí)候也曾跟同學(xué)發(fā)生沖突，那天我去接他放學(xué)，他氣呼呼的跑出來抱著我說：“媽媽，有同學(xué)打我！”我蹲下來摸著他的小腦袋，讓他把來龍去脈講給我聽。原來課間做游戲的時(shí)候，樂樂不小心把沙包砸到同班的小華，兩個(gè)人就此結(jié)下“梁子”，課間經(jīng)常起沖突，小打小鬧逐漸升級(jí)，小華個(gè)子更高，樂樂在打鬧中處于下風(fēng)。聽完樂樂的傾訴，我對(duì)他說：“媽媽首先希望你自己去解決，同學(xué)欺負(fù)你了，你可以選擇打回去或者罵回去，忍讓可能會(huì)讓對(duì)方得寸進(jìn)尺，你可以選擇你自己的方式。如果是媽媽遇到這種問題的話，媽媽會(huì)兇他，做出很兇很兇的樣子，嚇退他。事情過后，我會(huì)主動(dòng)去找他溝通，畢竟是同班同學(xué)，如果是因?yàn)橹安恍⌒挠蒙嘲蛑辛怂?，我?huì)誠懇的道歉，謀求未來和睦相處?！?/p>
“如果他就是聽不進(jìn)去，那么我會(huì)告訴老師，讓老師來幫忙協(xié)助，依然無法解決，那么我會(huì)告訴家長，讓雙方家長協(xié)商，或者調(diào)換位置，或者調(diào)換班級(jí)。”我認(rèn)真的看著樂樂說：“無論如何，你的安全和健康是最重要的，媽媽會(huì)堅(jiān)定的站在你這一邊保護(hù)你。那么你希望媽媽來幫忙，跟對(duì)方媽媽溝通嗎？”樂樂搖了搖頭，說：“媽媽，我知道怎么解決了?！眱?yōu)媽覺得，孩子被打了，爸爸媽媽可以這樣做：
1、安靜聽孩子說完事情的來龍去脈，不預(yù)設(shè)立場，首先堅(jiān)定的相信孩子。
2、判斷問題的嚴(yán)重與否，問題不算嚴(yán)重引導(dǎo)孩子自己去解決。
3、日常加強(qiáng)孩子的身體鍛煉，告訴孩子暴力并不是最好的解決辦法，教會(huì)孩子通過語言威懾對(duì)方，通過語言與對(duì)方溝通。
4、告訴孩子，不管發(fā)生了什么，父母都將堅(jiān)定的站在他這邊保護(hù)他，如果需要幫助隨時(shí)都可以。
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