家庭溫暖對孩子的影響
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寶寶一出生，就得到一大家子人的“愛”，在這些愛中，有的有利于孩子的成長，有的卻不利于孩子的性格形成。魯迅曾說過：“子女是即我非我的人，但既已分立，也便是人類中的人。因?yàn)榧次遥愿鼞?yīng)該盡教育的義務(wù)，教給他們自立的能力；因?yàn)榉俏?，所以也?yīng)同時解放，全部為他們自己所有，成為一個獨(dú)立的人?！睂Υ⒆硬灰^度的寬松，也不能過度的溺愛，需要拿捏到位才好。
“可憐天下父母心”的安排，會讓孩子失去自由
大多數(shù)家長的傳統(tǒng)做法，一門心思全放在孩子身上，一切為了孩子，但是這種過度的傾注愛會讓孩子失去自由。有個孩子都十多歲了，媽媽總是把她當(dāng)小孩，有一次上著課呢，她媽媽敲開了教室的門，就是為了給她送一顆落在家里的筆。就因?yàn)橐患∈碌⒄`了大家上課，下課后老師說以后有事下課辦。孩子覺得很羞愧，后來她鼓起勇氣跟老師說了自己的情況。原來他的媽媽管得她特別嚴(yán)，什么都不讓她自己做主，吃穿用事無巨細(xì)全都給安排好了，每天感覺都被監(jiān)控著，太壓抑了，沒有一點(diǎn)自由。老師知道后，就找她媽媽談了談，媽媽終于意識到了自己的不對。自那之后就不再事無巨細(xì)地管她了，孩子自由了快樂了，跟媽媽的關(guān)系也好了。對孩子過多的限制，會讓孩子失去自由，心中會積攢過多的怨言又不敢表達(dá)，時間長了會讓自己變得心理扭曲，讓孩子無法自由快樂的成長。“可憐天下父母心”，不要以為自己對孩子的這種“安排”就是愛，對孩子適當(dāng)?shù)膶捤?，讓孩子能夠更自由、?dú)立、自信的成長。
不要總是對孩子“下指令”
家長作為過來人，覺得自己有經(jīng)驗(yàn)，又加上沒有完成什么愿望感到遺憾，然后就把那些沒能實(shí)現(xiàn)的強(qiáng)行加到孩子的身上，覺得那就是為了孩子好。于是給孩子“下指令”，應(yīng)該這樣，應(yīng)該那樣，卻不考慮孩子是否喜歡。孩子想要反駁，反而會換來家長“語重心長”地嘮叨。有孩子被父母管得很嚴(yán)格，每天父母就是讓他學(xué)習(xí)看書，看個課外書都不讓，看到人家在外面玩他想去，但是父母總是會攔著他。弄得他沒有朋友，連個說心里話的人都沒有。在別人的眼里他是被羨慕的對象，因?yàn)楦改腹ぷ骱?，家里條件合適，成績又好。但是實(shí)際上他一點(diǎn)都不快樂，他也想跟其他同學(xué)似的，能夠和父母在一起聊天一起出去玩，而不是光學(xué)習(xí)。美籍黎巴嫩作家紀(jì)伯倫有一段關(guān)于孩子的名言：“他們通過你來到這世界，卻非因你而來，他們在你身邊，卻并不屬于你。你可以給予他們的是你的愛，卻不是你的想法，因?yàn)樗麄冏约河凶约旱乃枷?。你可以庇護(hù)的是他們的身體，卻不是他們的靈魂，因?yàn)樗麄兊撵`魂屬于明天，屬于你做夢也無法達(dá)到的明天?！焙⒆佑凶约旱某砷L空間，如果長時間被家長管著，沒有自由，會讓孩子變成書呆子，失去靈活性。
溺愛下的孩子，不會更好的獨(dú)立
生活條件好了，給孩子買玩具、零食完全有那個條件?？春⒆拥膶ο笠话阌质抢先耍糨呌H不假，隔輩看孩子還容易溺愛孩子?？次覀兩磉叺娜?，很多人真是被溺愛長大的。而被溺愛的孩子，總有這樣那樣的問題存在。很多孩子一出生，就被溺愛著，孩子要星星不敢摘月亮般。只要孩子說什么，家長立馬就辦。很多人覺得孩子小，自己有條件，滿足一下孩子又怎么了。身邊有個朋友說她親戚家的小孩真是無法無天了，在家里只要沒依著他就把茶幾上的東西，用胳膊全都給劃拉下去，要不就是躺在地上撒潑打滾，因?yàn)閺囊婚_始就被溺愛著，想改難了。再加上一家人受不了孩子的哭鬧，然后就滿足了。我還見到過一個上高中的孩子，大家還沒入座的時候，他就先坐下了，然后不是自己吃，而是他父母給他夾菜喂他。平時孩子不順心的時候，就打他的父母，五大三粗的個頭比父母高，打父母真是跟對付小雞一樣。他父母還哭訴自己的孩子不懂事，卻沒想過自己是怎么把孩子培養(yǎng)成了一個這樣的人。溺愛的環(huán)境養(yǎng)育不出正常的孩子，這類孩子往往很自私、沒有禮貌，覺得什么都應(yīng)該是他的。更別提讓他獨(dú)立了！父母“愛子心切”，但是愛要有分寸，孩子總有一天是要獨(dú)自面對人生的，父母生育孩子，有責(zé)任把他管教好。過分的管制、事無巨細(xì)的安排、過分的溺愛都不是正常的愛孩子，愛孩子要給孩子該有的空間，讓他自在的成長，在成長過程中如果有問題出現(xiàn)的時候，能夠及時地幫著他糾正。對待孩子不要太寬松，寬松過了容易讓孩子養(yǎng)成不好的行為，也不要太過嚴(yán)格，太嚴(yán)格了人容易讓孩子失去自我，變得膽小懦弱。寬嚴(yán)并濟(jì)的愛才是真正的愛孩子！——《本文轉(zhuǎn)自上洪蘭談育兒腦心理的博客》
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