廈門心理醫(yī)生咨詢：如何消除孩子攀比心理？
廈門心理咨詢-德仁心心理咨詢：如何消除孩子攀比心理？
這兩天，我發(fā)現(xiàn)大寶不怎么在同學組織的班級群里發(fā)言了。要知道，年前有段時間，他們的小群可是熱鬧非凡，你方唱罷我登場，討論作業(yè)、討論過年、討論游戲人物……雖然都是剛剛踏入青春期的孩子，但是已經(jīng)有了自己的觀點和想法，在可以展示自己的小團隊里，也都格外的興奮。我可以理解，但還是提醒大寶要注意視力。過年當然少不了走親訪友，忙忙碌碌中，我發(fā)現(xiàn)大寶登錄班級聊天群的時間越來越少了，倒是更樂意“泡”在游戲中，廝殺個過癮。我不由得好奇，就主動問大寶原因。大寶從游戲中抬頭，看了看我說：“他們好無聊，這兩天一直在比誰的壓歲錢多?！蔽液眯Υ髮毜摹肮首骼铣伞保骸敖?jīng)濟時代，這是避免不了的??！”大寶搖搖頭：“唉，有這功夫，我還不如趕緊讓游戲上鉆石的好。又不是自己真正有能力掙的錢；再說了，他們的錢多錢少，與我有多少關(guān)系呢？”呃……我是要夸他“務(wù)實”，還是要說他“太現(xiàn)實”呢？是個傷腦筋的問題??！其實，在現(xiàn)在的孩子中，互相攀比的現(xiàn)象真的是屢見不鮮。很多時候，是他們意識不到自己在“攀比”，而是一種心態(tài)作祟：別人有的，我也想要；而完全無視自己有的東西。這種心態(tài)在小一些的孩子中特別明顯。事實上，在攀比心態(tài)的背后，是孩子爭勝好強的心理。這是一把雙刃劍，包含了孩子對外界事物敏銳的觀察和注意，也包含了孩子對“物權(quán)”的盲目崇尚。所以，有競爭意識的攀比是正常的，但是盲目地追求“物質(zhì)”就需要家長及時引導(dǎo)了。只不過，孩子的“攀比”是自己成長道路上的正常心理，而家長的“攀比”，就真的需要做好個人檢討，及時調(diào)整自我心態(tài)。因為家長的“攀比”，就是“重傷”孩子的利器，對孩子有害無益。
正因為有了家長的“攀比”，才有了“別人家的孩子”
就說當下的過年吧，一定離不開親朋好友的團聚。在聚會中，“討論孩子”是一個永恒的、經(jīng)久不衰的話題。幼齡段的孩子面臨的是：“你們比賽唱個歌吧，看誰唱得好聽！”“你家孩子的英文說得真棒啊！”“你快來看看，誰誰誰家小弟弟還沒有你大呢，已經(jīng)會背這么多詩詞了！”……學生段的孩子面臨的是：“期末考試怎么樣？”“有沒有得三好學生？”“你家孩子的數(shù)學考了滿分，太厲害了，讓我家熊孩子趕緊跟著學一學！”……再大一些的孩子面臨的是：“你家兒子開始找工作了嗎？”“哇，你家女兒已經(jīng)開始拿年薪了！”“你看看，人家比你還小一歲呢，這次已經(jīng)帶回女朋友了！”…………究竟是這個世界太瘋狂，還是家長心態(tài)太糾結(jié)？！動輒就盯著別人家孩子的長處，來戳自己孩子的短板，誰幸福得了？
廈門心理醫(yī)生咨詢：孩子最不喜歡家長的行為之一，就是攀比
其實，我們都曾經(jīng)是“別人家孩子”的受害者，無比痛恨父母口中“你看看別人”的那個“別人”，我們也都曾經(jīng)那么厭惡被比來比去的心情和狀態(tài)。然而，當我們成為父母，怎么就又開始了這樣的一場“誅心”的循環(huán)？而誅心的對象，就是自己辛苦懷胎十月、一度視若掌上明珠的寶貝孩子。何其殘忍？！也許，作為家長的初心，不過是想要相互溝通孩子的教育問題，交流教育心得體會，但是往往聊著聊著聊到最后，就不自覺的變成了“孩子大比拼”，且不由自主的忽視孩子的優(yōu)勢，放大孩子的劣勢。說到底，不過是家長自己的心態(tài)問題罷了。不是要攀比孩子，而是在用“成人世界”的標準來攀比自己。比孩子更加怕輸，害怕孩子養(yǎng)得不如別人的好，害怕孩子的落后就會步步落后，更害怕因為自己的無能而導(dǎo)致孩子落后。
不是不能比，而是要如何比
我們都說這個世界沒有相同的兩片樹葉，其實又何嘗有相同的人生之路？龍生九子尚各有不同，何況是不同家庭養(yǎng)育出來的不同孩子呢？不是沒有可比性，而是究竟要比什么、怎么比？如果家長動輒就認為或者在別人面前謙虛地認為：自家孩子比別人家孩子就是差很多，久而久之，孩子是會當真的哦！有調(diào)查顯示：大部分孩子都比較抗拒家長拿同學跟自己進行比較，并較難承受由于比較帶來的心理壓力。誠然，有些家長的比較對孩子的確會產(chǎn)生正面效果，有些孩子會因此更加埋頭努力，但有些孩子也可能會出現(xiàn)反叛情緒，有“破罐子破摔”的現(xiàn)象，這種現(xiàn)象在成績差的孩子中更為明顯。因此，家長在訓(xùn)導(dǎo)孩子的時候，尤其不要用別人家的孩子來和自己家孩子比較。這樣的刺激會讓孩子更加消極。要知道，每個家庭的教育背景、生長環(huán)境都不同，本就沒有什么可比性。要引導(dǎo)孩子學會自己跟自己比，學會拿自己的這次跟上次比，今天跟昨天比。
家長給予積極、正面的肯定，才是戰(zhàn)勝孩子內(nèi)心陰霾的最佳方法
比爾蓋茨曾經(jīng)說過，自己是在媽媽的表揚和肯定中長大的，媽媽的表揚讓他覺得自己比別人強，讓自己有很大的成就感。據(jù)說比爾蓋茨小時候是個問題孩子，讀書很差，但是他的媽媽并沒有放棄他，也沒有拿他去和別人比較，而是從他所做的事情中找到值得肯定的地方，并對他進行表揚和鼓勵。所以，當家長情不自禁的、或迫不得已的，要用孩子來進行比較的時候，一定要保持自己的那一份應(yīng)有的清醒，可以學習別人家孩子的優(yōu)勢，但也不能小覷自家孩子的優(yōu)點，更不能妄自菲薄。首先，要多關(guān)注孩子好的一面，及時給予表揚和肯定，讓孩子自信滿滿，能夠肯定自我。其次，家長“望子成龍”心切沒有什么錯，但是也沒有必要對孩子太過于苛刻，只要孩子能夠有進步，哪怕是一點點的進步，也是值得慶祝的事情??！畢竟成長就是一個日積月累，量變到質(zhì)變的過程。此外，家長在對孩子的問題上，沒有必要過于強調(diào)“謙虛”的美德，即便是孩子表現(xiàn)很好了，但是礙于這種傳統(tǒng)美德，也要嘗試“雞蛋里挑骨頭”，貶低自家孩子，夸贊別人家孩子。要知道，孩子有些時候要比大人“通透”得多，他只會看到自己最親最愛的人，而無視“與己無關(guān)”的人。所以，很不幸，自家孩子會格外關(guān)注到自己父母對自己的“貶低”，而漠視了“別人家父母”因謙虛而進行的禮尚往來得“夸贊”。因此，家長們在互相比較各自孩子的時候，最好先想一想，謹言慎行才是。孩子的自信心是一點一點建立的，同樣也是一點一點被消耗掉的。所以面對孩子產(chǎn)生攀比心的時候，面對家長自身產(chǎn)生攀比心的時候，一定要及時按下“暫停”鍵，讓孩子可以有足夠的信心做好自己、喜歡自己、相信自己，同樣學會接受自己，接受自己的不完美或者與別人對比時的不足。自身強大了，還有什么是不可跨越的困難呢？
文轉(zhuǎn)自：沫沫的靜好歲月的博客
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