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廈門心理咨詢-德仁心心理咨詢：那些被壓制的記憶（上） 如果沒有弗洛伊德，一本講心理學(xué)史的教科書會少很多趣味、神秘和藝術(shù)性。也是因?yàn)檫@趣味、神秘和藝術(shù)性，嚴(yán)肅的科學(xué)家根本不想承認(rèn)弗洛伊德是心理學(xué)家。科學(xué)家只愿承認(rèn)那些能被解剖的器官和能被驗(yàn)證的事實(shí)，比如：大腦前額的哪一塊區(qū)域是負(fù)責(zé)記憶，猴子受到第幾次電擊懲罰會徹底放棄努力，在他們看來，沒有生理和...
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廈門心理咨詢-德仁心心理咨詢：未來，你想成為啥樣人（下） 如果您需要我們的 我們的教育是在幫助孩子成長，還是在毀掉一代孩子？我們來看看現(xiàn)在中國的情況。我用了一個焦慮經(jīng)濟(jì)學(xué)的詞。我確實(shí)覺得能夠讓人去花錢，去盲目花錢的方式會把人搞焦慮，搞崩潰，搞恐懼，這大概也是我們這個時(shí)代的一個特征。我們看一下中國人精神障礙的患病率。上世紀(jì)八九十年代，100個...
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廈門心理咨詢-德仁心心理咨詢：親子關(guān)系如何處理 兒童期是人生中重要的辨識、學(xué)習(xí)、體會情緒的重要時(shí)期，當(dāng)情緒獲得充分發(fā)展，它會象一個優(yōu)秀的向?qū)?，引?dǎo)我們自問自答人生的終極三問：我是誰？我來自哪里？我將去往何方？你可能會問，要是發(fā)展得不好會怎么樣呢？下面我們用兩個故事來回答你。 ?理性VS感性 小女孩不小心被門夾到手了，她很委屈，想要媽媽安...
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廈門心理咨詢-德仁心心理咨詢：如何表揚(yáng)和鼓勵孩子（中） 對于孩子來說很可能僅僅只是一句話，興趣點(diǎn)燃了孩子的信心，這就是鼓勵的神奇魅力。對于家長來說我們跟孩子相處時(shí)間非常多，如果你經(jīng)常用鼓勵的方式，那么孩子的錯誤行為會逐漸消失。他自然而然就知道什么是對的、什么對自己有幫助的、現(xiàn)在應(yīng)該做什么？ 究竟怎么樣才算是鼓勵？鼓勵跟表揚(yáng)有何本質(zhì)區(qū)別？&n...
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廈門心理咨詢-德仁心心理咨詢：兒童抑郁的根源（下） 這里，弗洛伊德使用了面臨喪失時(shí)的哀傷狀態(tài)和抑郁狀態(tài)進(jìn)行了對比。人在喪親之后會減少外出活動，并且需要放棄寄托在喪失者身上的愿望，他們會經(jīng)歷巨大的情緒痛苦，才會放棄寄托在已故親人身上的愿望。他們要記起有關(guān)愛人的每一片記憶，同時(shí)也要一點(diǎn)一點(diǎn)的放下，隨著時(shí)間的推移，重新建立對世界的興趣，其他興趣也變...
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廈門心理咨詢-德仁心心理咨詢：兒童抑郁的根源（上） 兒童抑郁這個話題可以從大小兩個方面來說。 兒童抑郁研究 流行病學(xué)?? 從流行病學(xué)的角度來說，根據(jù)一項(xiàng)元分析研究，中國兒童青少年臨床抑郁流行率的合并值為15.4%，而非臨床水平的抑郁癥狀比例更高，一項(xiàng)針對中國西部地區(qū)10657名兒童青少年的調(diào)查表明，12歲以下兒童抑郁的盛行率能達(dá)到21.8%。 ...
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